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Teach-back方法对乌鲁木齐养老机构老年人健康素养的干预效果评价

摘要第1-9页
Abstract第9-12页
前言第12-15页
研究内容与方法第15-23页
 1 研究对象第15页
 2 研究方法第15-20页
   ·研究类型第15页
   ·样本量的计算第15-16页
   ·分组方法第16页
   ·研究工具第16-18页
   ·Teach-back方法测量指标第18页
   ·干预方案第18-19页
   ·评价方法第19-20页
   ·资料收集第20页
 3 质量控制第20页
   ·课题设计阶段第20页
   ·干预实施阶段第20页
   ·数据处理阶段第20页
 4 医学伦理原则第20-21页
   ·遵循自愿原则第20-21页
   ·遵循保密原则第21页
   ·无伤害原则第21页
 5 统计方法第21-22页
 6 技术路线第22-23页
结果第23-34页
讨论第34-44页
小结第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-52页
附录第52-72页
综述第72-84页
 参考文献第80-84页
攻读硕士学位期间的学术成果第84-85页
导师评阅表第85页

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