| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 一、选题背景及意义 | 第8页 |
| 二、国内研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究方法 | 第9页 |
| 四、研究内容 | 第9-10页 |
| 五、论文创新点 | 第10-11页 |
| 第二章 界定非物质文化遗产与思想政治教育的含义 | 第11-18页 |
| 第一节 对非物质文化遗产相关概念的界定 | 第11-13页 |
| 第二节 对思想政治教育相关概念的界定 | 第13-15页 |
| 第三节 非物质文化遗产价值与思想政治教育实践的关系 | 第15-18页 |
| 第三章 挖掘非物质文化遗产中蕴含的思想政治教育资源 | 第18-25页 |
| 第一节 挖掘非物质文化遗产的必要性 | 第18-22页 |
| 第二节 挖掘非物质文化遗产相关内容的指导方向 | 第22-24页 |
| 第三节 挖掘非物质文化遗产相关内容的基本原则 | 第24-25页 |
| 第四章 探求非物质文化遗产中思想政治教育的功能和价值 | 第25-31页 |
| 第一节 非物质文化遗产的功能 | 第25-26页 |
| 第二节 非物质文化遗产的价值 | 第26-28页 |
| 第三节 非物质文化遗产的功能和价值在思想政治教育教学实践中的运用 | 第28-31页 |
| 第五章 实现非物质文化遗产思想政治教育的途径 | 第31-39页 |
| 第一节 增强文化事业单位挖掘保护非物质文化遗产意识 | 第31-33页 |
| 第二节 建立非物质文化遗产师资队伍 | 第33-34页 |
| 第三节 推进非物质文化遗产进高校思想政治教育课堂 | 第34-37页 |
| 第四节 发挥非物质文化遗产思想政治教育的长效机制 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40页 |
