| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| ·研究的依据及意义 | 第8-10页 |
| ·研究依据 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·阳光体育百强县介绍 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·阳光体育运动开展现状 | 第10-12页 |
| ·阳光体育运动开展意义 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·实地观察法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-36页 |
| ·我国“阳光体育百强县”四川省江油市基本情况 | 第15-16页 |
| ·灾后重建基本情况 | 第16页 |
| ·体育开展基本情况 | 第16页 |
| ·四川省江油市小学体育设施及师资基本情况 | 第16-18页 |
| ·学校体育设施基本情况 | 第16-17页 |
| ·学校参与体育运动基本情况 | 第17页 |
| ·学校体育师资学历基本情况 | 第17-18页 |
| ·四川省江油市小学“阳光体育”开展现状的分析 | 第18-19页 |
| ·江油市小学阳光体育开展的现状调查 | 第18页 |
| ·江油市小学阳光体育实施方案分析 | 第18-19页 |
| ·四川省江油市小学“阳光体育”先进学校的调查与分析 | 第19-33页 |
| ·太白小学——我运动、我健康、我快乐 | 第19-24页 |
| ·中原爱心小学——育德促智、愉悦身心 | 第24-28页 |
| ·诗诚小学——体教结合、发展特色 | 第28-33页 |
| ·四川省江油市阳光体育开展存在的不足 | 第33-34页 |
| ·阳光体育运动长效机制还有所欠缺 | 第33页 |
| ·经费保障制度不健全 | 第33-34页 |
| ·师资力量不足,素质有待加强 | 第34页 |
| ·学校防灾避险的教育还需完善 | 第34页 |
| ·促进四川省江油市阳光体育开展的对策 | 第34-36页 |
| ·进一步构建阳光体育运动长效机制 | 第34-35页 |
| ·加大投入,建立完善的经费保障制度 | 第35页 |
| ·进一步提高学校体育工作的重要性,提高师资力量 | 第35页 |
| ·提高学生自我保护意识,加强学校防灾避险的教育 | 第35页 |
| ·因人制宜开展阳光体育运动 | 第35-36页 |
| 4 结论 | 第36-38页 |
| ·建立了规章制度,制定了决策计划,为阳光体育的顺利开展提供了保障 | 第36页 |
| ·构建了具有特色的阳光体育运动 | 第36页 |
| ·认真落实国家课程标准,充分保障体育锻炼时间 | 第36页 |
| ·具有健全的组织机构,建立联席会议制度 | 第36-37页 |
| ·进一步完善了阳光体育运动保障机制 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 附录一 | 第43-47页 |
| 附录二 | 第47-48页 |
| 附录三 | 第48-49页 |
| 附录四 | 第49页 |