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思想政治教育与灾区社会稳定研究--以汶川地震灾区为例

摘要第1页
Abstract第6-7页
详细摘要第7-10页
Detailed Abstract第10-17页
1 导论第17-29页
   ·选题背景、意义第17-22页
     ·选题背景第17-19页
     ·选题的意义第19-22页
   ·国内外研究现状第22-25页
     ·关于国内研究第22-24页
     ·关于国外研究第24-25页
   ·论文的研究方法和论文创新之处第25-29页
     ·论文的研究方法第25-27页
     ·本选题研究的可能创新点第27-29页
2 思想政治教育与社会稳定研究基本态势第29-41页
   ·社会稳定释义第29-34页
     ·社会稳定基本内涵第29-31页
     ·保障社会稳定的前提条件第31-32页
     ·保持社会稳定的重要意义第32-34页
   ·正确有效的思想政治教育是社会稳定的有力保障第34-41页
     ·思想政治教育释义第34页
     ·思想政治教育与社会稳定的关系第34-35页
     ·思想政治教育引导灾区社会稳定第35-41页
3 汶川灾区思想政治教育样态分析第41-83页
   ·历史上的汶川——辉煌与苦难第41-60页
     ·汶川基本地理概况第41-49页
     ·汶川民族历史文化形态第49-53页
     ·汶川地区思想政治教育形态第53-60页
   ·震后汶川灾区民众思想心态及观念态势第60-67页
     ·特大地震对汶川的物质性破坏第60-63页
     ·特大地震对汶川灾民的心理生态破坏第63-67页
   ·汶川灾区思想政治教育样态因素分析第67-76页
     ·汶川灾民思想状态的宏观性病理分析第67-68页
     ·灾民心理健康的文化阐释第68-74页
     ·汶川灾区民众价值观念的变化第74-76页
   ·地震灾难与汶川思想政治教育的切入模式分析第76-83页
     ·震后影响汶川灾区社会稳定的可能性因素第76-79页
     ·地震灾难与汶川思想政治教育的切入模式分析第79-83页
4 灾区思想政治教育理论阐释第83-107页
   ·灾区思想政治教育的基本内涵第83-87页
     ·灾民心理的稳定性与灾区思想政治教育的现实涵义第83-85页
     ·灾民心理倾向变化与灾区思想政治教育的具体指向第85-87页
   ·灾区思想政治教育的基本方法第87-96页
     ·灾民思想行为模式的变化与灾区思想政治教育的基本方法第87-91页
     ·灾民的人格危机与灾区思想政治教育的引导方法第91-92页
     ·灾区思想政治教育方法的行为体系第92-96页
   ·灾区思想政治教育基本特点第96-107页
     ·灾区思想政治教育的导向性第96-98页
     ·灾区思想政治教育的层次性第98-100页
     ·灾区思想政治教育的主动性第100-101页
     ·灾区思想政治教育的激励性第101-102页
     ·灾区思想政治教育的及时性第102-104页
     ·灾区思想政治教育的感化性第104-107页
5 灾区思想政治教育与灾后科学重建第107-123页
   ·灾区思想政治教育与物质家园重建第107-111页
   ·灾区思想政治教育与精神家园重建第111-118页
     ·心理康复与精神家园重建第111-117页
     ·文化精神与灾后精神重建第117-118页
   ·社会管理创新保障灾区思想政治教育的顺利开展第118-123页
     ·灾区社会管理所面临的主要问题第119-120页
     ·灾区社会管理的完善与创新第120-123页
6 加强灾区思想政治教育与构建和谐社会第123-143页
   ·加大灾后重建步伐,增强灾区群众的安顿感第123-126页
     ·优先推进城乡住房的重建第123-124页
     ·优先推进学校的重建第124页
     ·优先推进医疗机构的重建第124-125页
     ·优先推进市政公用设施的重建第125-126页
   ·加强思想政治教育,增强灾区群众的方向感第126-129页
     ·明确思想教育引导的主要任务第126-127页
     ·注重宣传引导的基本方法第127-128页
     ·提高宣传引导的工作能力第128-129页
   ·着力民众心理抚慰,增强灾区群众的光明感第129-132页
     ·做好灾区群众心理疏导的必要性第129-130页
     ·实施好灾区群众心理康复工程第130-131页
     ·搞好灾后群众心理援助任重道远第131-132页
   ·给力社会人文关怀,增强灾区群众的温馨感第132-135页
     ·大力营造人文关怀的良好氛围第132-134页
     ·促进体现人文关怀的文化建设第134-135页
   ·注重民族文化传承,增强灾区群众的归属感第135-139页
     ·文化重建过程中注重民众的主体地位第136页
     ·充分保护羌族文化的完整性、延续性第136-137页
     ·加大羌族文化的研究和保护力度第137-139页
   ·确保社会政治稳定,增强灾区群众的安全感第139-143页
7 结论第143-147页
   ·这项研究对社会稳定和发展具有重大的理论和实践意义第143-144页
   ·这项研究对提高党的执政能力和民族凝聚力具有重大意义第144-147页
参考文献第147-151页
致谢第151-153页
作者简介第153页
在学期间发表学术论文及参加科研工作情况第153页

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