体感技术课件在小学乒乓球教学中的运用研究

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 前言	第7-19页
·选题依据	第7-8页
·研究目的与意义	第8-9页
·文献综述	第9-19页
·相关名词界定	第9-11页
·国外研究现状	第11-14页
·国内研究现状	第14-19页
2 研究对象与研究方法	第19-22页
·研究对象	第19页
·研究方法	第19-22页
·文献资料法	第19页
·专家访谈法	第19-20页
·问卷调查法	第20-21页
·数理统计法	第21页
·测试法	第21页
·实证研究法	第21-22页
3 研究结果与分析	第22-44页
·体感乒乓球课教学前的调查分析	第22-27页
·对学生在常规乒乓球课上满意度的调查分析	第22-24页
·学生对体感乒乓球课认知度的调查分析	第24-25页
·体育教师对体感乒乓球课认知度的调查分析	第25-27页
·体感乒乓球课的教学设计	第27-38页
·体感乒乓球课教学设计的理论基础	第27-28页
·体感乒乓球课教学的基本原则	第28-29页
·体感乒乓球课的教学目标	第29-30页
·体感乒乓球课教学设计方案	第30-31页
·体感乒乓球课教学的课时计划	第31-32页
·对体感课件内容的分析	第32-33页
·体感教学步骤	第33-34页
·体感教学案例分析	第34-38页
·体感乒乓球教学前后的对比分析	第38-44页
·基本技术在体感教学前后的对比分析	第38-41页
·学习兴趣在体感教学前后的对比分析	第41-42页
·理论成绩在体感教学前后对比分析	第42-43页
·满意度在体感教学前后的对比分析	第43-44页
4 结论与建议	第44-46页
·结论	第44页
·建议	第44-46页
致谢	第46-47页
参考文献	第47-49页
附件	第49-58页