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淄博第十中学排球运动员培养与管理研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1 选题依据及意义第10-15页
   ·选题依据第10-13页
   ·选题意义第13-15页
2 文献综述第15-22页
   ·国外青少年排球后备人才的培养的现状第15-17页
   ·国内青少年排球后备人才的培养的现状第17-22页
3 研究对象和方法第22-24页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·文献资料第22页
     ·问卷调查第22-24页
     ·专家访谈第24页
     ·数理统计第24页
4 研究结果与分析第24-67页
     ·淄博十中排球队运动员发展的概况研究第24-30页
     ·淄博十中排球队运动员的输出方式及去向第26-29页
     ·淄博十中排球运动员输出后的发展情况第29-30页
   ·淄博十中排球运动员的比赛情况研究第30-37页
     ·淄博十中排球运动员参赛的级别与次数第30-31页
     ·淄博十中排球队运动员比赛成绩情况第31-36页
     ·参加比赛对运动员整体水平提高的作用第36-37页
   ·淄博十中排球队运动员的选材研究与分析第37-41页
     ·选材的范围及具体要求第37-38页
     ·选材的指标与内容第38-41页
     ·选材指标的测试方法第41页
   ·淄博十中排球运动员日常训练状况分析研究第41-50页
     ·运动员的基本情况第41-42页
     ·运动员的训练时间第42-43页
     ·运动员的训练内容第43-50页
     ·运动员的训练周期第50页
   ·淄博十中排球队运动员文化课情况分析研究第50-53页
     ·学习情况及管理方式研究第50-52页
     ·学训矛盾的解决方式第52-53页
   ·影响淄博十中排球队运动员运动成绩提高的其他原因第53-60页
     ·参训动机及目标第54-56页
     ·训练经费、场地以及器材设备情况第56-58页
     ·各级领导对排球项目的支持情况第58-59页
     ·家长、文化课老师对排球队的支持情况第59-60页
   ·淄博十中排球队运动员培养管理情况研究第60-63页
     ·在训练中实行七年一届的运动员培养规律第61页
     ·在训练中实行以大带小的培养管理方式第61页
     ·队长管理负责制的管理方式第61-62页
     ·倡导“快乐排球”的培养管理理念第62页
     ·以学习为主,科学训练对运动员实行人性化管理第62-63页
   ·淄博十中排球队教练员情况研究第63-67页
     ·淄博十中排球队教练员的基本情况第63-64页
     ·淄博十中排球队教练员运用的训练方法第64-65页
     ·淄博十中排球队教练员临场指导情况第65-66页
     ·淄博十中排球队教练员输送方法第66-67页
5 结论与建议第67-70页
   ·结论第67页
   ·建议第67-70页
参考文献第70-74页
致谢第74-75页
附件一第75-79页
附件二第79-82页
附件三第82-84页
附件四第84-86页
附件五第86-87页

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