| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 导言 | 第9-17页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·实践意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-15页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·本选题的创新点、重点、难点 | 第15-17页 |
| ·本选题的创新点 | 第15-16页 |
| ·研究重点、难点 | 第16-17页 |
| 2 新疆大学生公民意识教育实践模式的理论概述 | 第17-25页 |
| ·公民意识教育实践模式相关概念阐释 | 第17-21页 |
| ·公民 | 第17-18页 |
| ·公民意识 | 第18-19页 |
| ·公民意识教育 | 第19-20页 |
| ·公民意识教育实践模式 | 第20-21页 |
| ·马克思主义关于公民意识教育的思想 | 第21-23页 |
| ·国家与社会的关系与公民意识 | 第21页 |
| ·唯物史观视域中的自由与平等与公民意识 | 第21-22页 |
| ·分配正义与公民意识 | 第22-23页 |
| ·国外公民意识教育模式的有益经验 | 第23-25页 |
| ·美国公民意识教育 | 第23页 |
| ·日本公民意识教育 | 第23-24页 |
| ·新加坡公民意识教育 | 第24-25页 |
| 3 加强新疆大学生公民意识教育实践模式研究的价值意蕴 | 第25-31页 |
| ·新疆大学生公民意识教育的特殊性 | 第25页 |
| ·新疆大学生公民意识教育面临的挑战 | 第25-29页 |
| ·西方反华势力和民族分裂活动给新疆大学生公民意识教育带来的挑战 | 第26-27页 |
| ·新疆地区多元文化给新疆大学生公民意识教育带来的挑战 | 第27-28页 |
| ·新疆经济发展水平给新疆大学生公民意识教育带来的挑战 | 第28-29页 |
| ·探索新疆大学生公民意识教育实践模式的战略意义 | 第29-31页 |
| ·是建设社会主义法治国家的需要 | 第29页 |
| ·对新疆公民社会的形成有着重要的意义 | 第29-30页 |
| ·是实现高校人才培养目标的迫切需要 | 第30-31页 |
| 4 新疆大学生公民意识教育实践模式现状分析 | 第31-42页 |
| ·新疆大学生公民意识教育实践模式的现状 | 第32-38页 |
| ·新疆大学生公民意识教育的地位不明确 | 第33-34页 |
| ·新疆大学生公民意识教育缺乏系统性 | 第34-35页 |
| ·新疆大学生公民意识教育缺乏实践机会 | 第35-38页 |
| ·影响新疆大学生公民意识教育实践模式的因素分析 | 第38-42页 |
| ·新疆公民意识教育理论研究相对滞后 | 第38-39页 |
| ·新疆市场经济发展中的地域性不均衡 | 第39页 |
| ·新疆公民意识教育环境较为复杂 | 第39-40页 |
| ·新疆高校对公民意识教育的投入相对不足 | 第40-42页 |
| 5 新疆大学生公民意识教育实践模式建构 | 第42-55页 |
| ·更新教育理念，提升新疆大学生公民主体意识 | 第42-43页 |
| ·深化新疆大学生公民意识教育的理论研究 | 第42页 |
| ·注重以人为本理念的贯彻落实 | 第42页 |
| ·切实注重公民意识教育中大学生的主体地位和作用 | 第42-43页 |
| ·确立科学合理的新疆大学生公民意识教育目标 | 第43-44页 |
| ·新疆大学生公民意识教育的认知目标 | 第43页 |
| ·新疆大学生公民意识教育的能力目标 | 第43-44页 |
| ·新疆大学生公民意识教育的态度目标 | 第44页 |
| ·探索具有深远意义的新疆大学生公民意识教育原则 | 第44-46页 |
| ·方向性原则——坚持以社会主义核心价值体系为指导 | 第44-45页 |
| ·实践性原则——坚持把公民实践活动摆在突出的位置 | 第45页 |
| ·系统性原则——坚持家庭、学校、社会一体化教育 | 第45-46页 |
| ·主体性原则——坚持以受教育者为中心的教育主体观 | 第46页 |
| ·建构公民意识教育内容体系，提高新疆大学生公民认知能力 | 第46-49页 |
| ·国家意识教育是新疆大学生公民意识教育的核心 | 第47页 |
| ·民主和法治意识教育是新疆大学生公民意识教育的重点 | 第47-48页 |
| ·公德意识教育是新疆大学生公民意识教育的基础 | 第48-49页 |
| ·权利和义务意识是新疆大学生公民意识教育的落脚点 | 第49页 |
| ·拓展公民意识教育途径，提升新疆大学生公民实践能力 | 第49-51页 |
| ·以课堂教学作为大学生公民意识教育的主渠道 | 第49-50页 |
| ·以课外活动作为大学生公民意识教育的有效载体 | 第50页 |
| ·以社会实践作为大学生公民意识教育的重要途径 | 第50-51页 |
| ·以网络空间作为大学生公民意识教育的宽阔平台 | 第51页 |
| ·完善公民意识教育保障机制，搭建新疆大学生公民意识教育的有效平台 | 第51-55页 |
| ·加强队伍建设，为新疆大学生公民意识教育提供人力保障 | 第51-52页 |
| ·增加经费投入，为新疆大学生公民意识教育提供物质保障 | 第52-53页 |
| ·健全法治，完善民主，为新疆大学生公民意识教育提供环境保障 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 在读期间发表的论文 | 第63-64页 |
| 后记 | 第64页 |
