| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 中文文摘 | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-14页 |
| Contents | 第14-18页 |
| 绪论 | 第18-34页 |
| 一、选题的依据 | 第19-22页 |
| (一) 跨学科研究是学科发展的客观要求 | 第19-20页 |
| (二) 体育学科的综合性决定了跨学科研究的必要性 | 第20页 |
| (三) 创新是体育科学的发展的基本动力 | 第20-21页 |
| (四) 跨学科研究是体育科研创新的基础和动力来源 | 第21-22页 |
| 二、国内外研究现状 | 第22-30页 |
| (一) 国外相关研究的现状 | 第22-25页 |
| (二) 国内相关研究的现状 | 第25-30页 |
| 三、研究的目的和意义 | 第30-31页 |
| 四、研究方法 | 第31-32页 |
| 五、研究路线 | 第32-34页 |
| 第一章 相关概念的界定 | 第34-58页 |
| 第一节 跨学科的界定 | 第34-45页 |
| 一、学科与科学的界定 | 第34-39页 |
| 二、跨学科的界定 | 第39-45页 |
| 第二节 创新能力的界定 | 第45-53页 |
| 一、创新的内涵和特征 | 第45-50页 |
| 二、创新能力的内涵 | 第50-52页 |
| 三、创新能力的影响因素 | 第52-53页 |
| 第三节 体育科研创新能力界定 | 第53-58页 |
| 一、体育科学的研究 | 第53-55页 |
| 二、体育科研的创新能力 | 第55-58页 |
| 第二章 体育科学跨学科研究的分析 | 第58-142页 |
| 第一节 跨学科研究的发生模式 | 第58-68页 |
| 一、科学目标 | 第58-60页 |
| 二、科学问题 | 第60-63页 |
| 三、问题模式 | 第63-68页 |
| 第二节 体育科学研究的跨学科分析 | 第68-78页 |
| 一、体育科学的学科属性 | 第69-70页 |
| 二、体育科学的跨学科特点 | 第70-72页 |
| 三、体育科学跨学科研究的基本形式 | 第72-78页 |
| 第三节 跨学科研究的要素分析 | 第78-86页 |
| 一、研究主体的跨学科 | 第80-82页 |
| 二、研究客体的跨学科 | 第82-84页 |
| 三、学科理论的跨学科 | 第84页 |
| 四、研究方法的跨学科 | 第84-86页 |
| 第四节 部分体育基础学科的跨学科分析 | 第86-119页 |
| 一、运动生理学的跨学科分析 | 第86-90页 |
| 二、运动生物力学的跨学科分析 | 第90-94页 |
| 三、运动心理学的跨学科分析 | 第94-99页 |
| 四、体育管理学的跨学科分析 | 第99-103页 |
| 五、体育人类学的跨学科分析 | 第103-106页 |
| 六、体育社会学的跨学科分析 | 第106-110页 |
| 七、体育教育学的跨学科分析 | 第110-113页 |
| 八、运动训练学的跨学科分析 | 第113-119页 |
| 第五节 跨学科研究与我国体育科研创新能力的现状分析 | 第119-142页 |
| 一、我国体育学专家跨学科研究现状调查 | 第120-127页 |
| 二、我国体育学博士学位论文跨学科分析 | 第127-138页 |
| 三、我国社科基金立项标书的跨学科分析 | 第138-142页 |
| 第三章 体育科研创新能力分析 | 第142-216页 |
| 第一节 创新的理论基础 | 第142-154页 |
| 一、科学学 | 第142-144页 |
| 二、协同学 | 第144-147页 |
| 三、系统论 | 第147-151页 |
| 四、创新经济学 | 第151-153页 |
| 五、跨学科分析 | 第153-154页 |
| 第二节 体育科学创新能力的影响因素 | 第154-164页 |
| 一、人力因素 | 第155-156页 |
| 二、物力因素 | 第156-157页 |
| 三、组织因素 | 第157-158页 |
| 四、政策因素 | 第158-159页 |
| 五、环境因素 | 第159-160页 |
| 六、知识因素 | 第160-161页 |
| 七、复杂性分析 | 第161-164页 |
| 第三节 体育科研创新能力的构建 | 第164-184页 |
| 一、体育科研创新能力要素的分析 | 第164-170页 |
| 二、体育科研创新能力体系的构建原则 | 第170-172页 |
| 三、体育科研创新能力评价指标的构成 | 第172-184页 |
| 第四节 体育科研创新能力指标体系的确定 | 第184-205页 |
| 一、体育科研创新能力的评价方法 | 第184页 |
| 二、体育科研创新能力指标的筛选 | 第184-205页 |
| 第五节 体育科研创新能力的实证分析 | 第205-216页 |
| 一、综合评价方法 | 第205-208页 |
| 二、体育科研创新能力的实证分析 | 第208-216页 |
| 第四章 体育科学跨学科研究与创新能力建设的探索 | 第216-232页 |
| 第一节 体育科学跨学科研究的反思与对策 | 第216-221页 |
| 一、体育科学跨学科研究的反思 | 第217-220页 |
| 二、体育科学跨学科研究的对策 | 第220-221页 |
| 第二节 跨学科研究对体育科研创新能力的影响 | 第221-223页 |
| 一、跨学科研究是产生新研究领域的主要方式 | 第221-222页 |
| 二、跨学科研究是体育科研创新的主要途径 | 第222-223页 |
| 第三节 体育科研创新能力的建设策略 | 第223-232页 |
| 一、加强体育科研投入力度 | 第224页 |
| 二、完善体育科研管理机制 | 第224-225页 |
| 三、加大体育科研人才培养 | 第225-226页 |
| 四、营造体育科研创新氛围 | 第226-227页 |
| 五、加强体育科研成果应用 | 第227页 |
| 六、增强体育科研创新意识 | 第227-228页 |
| 七、开展体育科学史的研究 | 第228-229页 |
| 八、建立科研协同创新模式 | 第229-232页 |
| 结论与展望 | 第232-236页 |
| 一、结论 | 第232-233页 |
| 二、研究的创新点 | 第233页 |
| 三、研究的不足与展望 | 第233-236页 |
| 附录1 | 第236-238页 |
| 附录2 | 第238-242页 |
| 附录3 | 第242-246页 |
| 附录4 | 第246-252页 |
| 附录5 | 第252-260页 |
| 附录6 | 第260-264页 |
| 附录7 | 第264-266页 |
| 参考文献 | 第266-280页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第280-282页 |
| 致谢 | 第282-284页 |
| 个人简历 | 第284-285页 |