| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-27页 |
| ·研究缘起 | 第12-13页 |
| ·大众化背景的时代要求 | 第12页 |
| ·中原崛起的内在呼唤 | 第12-13页 |
| ·高教投入体制研究的必然趋势 | 第13页 |
| ·国内外研究述评 | 第13-24页 |
| ·关于高等教育大众化的研究 | 第13-17页 |
| ·关于高等教育财政责任的研究 | 第17-22页 |
| ·以省为例的高等教育财政责任相关研究 | 第22-23页 |
| ·现有研究评价 | 第23-24页 |
| ·研究目标与意义 | 第24-25页 |
| ·研究目标 | 第24页 |
| ·研究意义 | 第24-25页 |
| ·研究思路及方法 | 第25-26页 |
| ·研究思路 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·拟创新点 | 第26-27页 |
| 第二章 大众化进程中省级政府高等教育财政责任的理论分析 | 第27-38页 |
| ·核心概念界定 | 第27-28页 |
| ·高等教育 | 第27页 |
| ·财政责任 | 第27-28页 |
| ·高等教育财政责任 | 第28页 |
| ·大众化进程中省级政府高等教育财政责任的理论依据 | 第28-34页 |
| ·公共产品理论——高等教育财政责任的承担依据 | 第28-30页 |
| ·财政分权理论——高等教育财政责任的主体博弈 | 第30-32页 |
| ·成本分担理论——高等教育财政责任的成本补偿 | 第32-33页 |
| ·教育公平理论——高等教育财政责任的目标矫正 | 第33-34页 |
| ·大众化进程中省级政府高等教育财政责任的定位分析 | 第34-38页 |
| ·省级政府高等教育财政责任定位的原则 | 第35页 |
| ·省级政府高等教育财政责任定位的具体内容 | 第35-37页 |
| ·省级政府高等教育财政责任定位的实现路径 | 第37-38页 |
| 第三章 河南省履行高等教育财政责任的评价指标和现状分析 | 第38-68页 |
| ·履行现状研究的指标体系构建 | 第38-43页 |
| ·履行现状研究框架的确定 | 第38-41页 |
| ·履行现状研究的指标选取 | 第41-43页 |
| ·河南省高等教育财政责任的履行能力现状 | 第43-49页 |
| ·河南省高等教育基础 | 第43-45页 |
| ·河南省经济发展水平 | 第45-47页 |
| ·河南省财政支持能力 | 第47-49页 |
| ·河南省高等教育财政责任的履行意愿现状 | 第49-58页 |
| ·河南省高等教育财政收支规模 | 第49-53页 |
| ·河南省高等教育财政收支层次 | 第53-56页 |
| ·河南省高等教育财政收支类别 | 第56-58页 |
| ·河南省高等教育财政责任的履行效果现状 | 第58-68页 |
| ·河南省高等教育财政充足情况 | 第58-63页 |
| ·河南省高等教育财政履行效率 | 第63-65页 |
| ·河南省高等教育财政发展潜力 | 第65-68页 |
| 第四章 河南省履行高等教育财政责任的综合评价 | 第68-87页 |
| ·综合评价方法的选择——功效系数法 | 第68-70页 |
| ·功效系数法的基本原理及模型 | 第68-69页 |
| ·功效系数法的标准值的确定 | 第69-70页 |
| ·功效系数法的分析评价步骤 | 第70页 |
| ·功效系数法的得分评价标准 | 第70页 |
| ·权重确定方法的选择——AHP 法（层次分析法） | 第70-74页 |
| ·层次分析法的基本原理 | 第71-72页 |
| ·层次分析法的计算步骤 | 第72-74页 |
| ·河南省政府高等教育财政责任履行情况综合得分计算 | 第74-79页 |
| ·原始数据的收集与计算 | 第74-75页 |
| ·数据的无量纲化 | 第75-77页 |
| ·权重值的确定 | 第77-78页 |
| ·各指标层得分 | 第78-79页 |
| ·得分情况评价 | 第79-84页 |
| ·要素层得分评价 | 第79-83页 |
| ·准则层得分评价 | 第83-84页 |
| ·综合得分评价 | 第84页 |
| ·履行情况总评 | 第84-87页 |
| ·意愿高涨，彰显了科教兴省的发展目标 | 第84-85页 |
| ·履行高效，弥补了财力不足的现实困扰 | 第85页 |
| ·高教资源紧缺，“先天不足”使得高等教育发展任务艰巨 | 第85页 |
| ·财政能力薄弱，高等教育发展欠缺坚强保障 | 第85页 |
| ·生均经费过低，高等教育质量面临严峻挑战 | 第85-87页 |
| 第五章 河南省履行高等教育财政责任的政策建议 | 第87-90页 |
| ·对河南省政府的政策建议 | 第87-88页 |
| ·新建与提升并重，改善高等教育基础资源的数量与质量 | 第87页 |
| ·经济提速与产业调整并重，提升高等教育的财政保障能力 | 第87-88页 |
| ·开源与效率并重，促进高等教育效果提升 | 第88页 |
| ·对中央政府的政策建议 | 第88-90页 |
| ·适度倾斜，提升河南高等教育学科建设的发展水平 | 第88页 |
| ·经济协调，加强河南高等教育发展动力的经济支撑 | 第88-89页 |
| ·注重公平，加大河南高等教育资金的转移力度 | 第89页 |
| ·科学评价，制定高努力程度省份的激励措施 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-92页 |
| 附录 | 第92-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第98-99页 |
