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营口市杨运镇杨运村留守儿童介入研宄

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-13页
   ·论文研究的背景及意义第8-9页
   ·文献综述第9-11页
   ·论文研究框架第11-12页
   ·论文研究方法第12-13页
第1章 相关概念的提出及理论概述第13-15页
   ·相关概念的界定第13页
     ·留守儿童第13页
     ·介入第13页
   ·相关理论的概述第13-15页
     ·社会化第13-14页
     ·人际关系理论第14-15页
第2章 营口市杨运镇杨运村留守儿童的问题及原因分析第15-25页
   ·营口市杨运镇杨运村留守儿童的现状调查第15-18页
     ·留守儿童学校问卷调查第15页
     ·留守儿童家庭访谈调查第15-18页
   ·营口市杨运镇杨运村留守儿童存在的社会问题第18-23页
     ·营口市杨运镇杨运村留守儿童的教育问题第18-19页
     ·营口市杨运镇杨运村留守儿童的心理问题第19-21页
     ·营口市杨运镇杨运村留守儿童的人际关系问题第21-23页
   ·营口市杨运镇杨运村留守儿童存在问题的产生原因第23-25页
     ·家庭因素第23页
     ·学校因素第23-24页
     ·社会因素第24-25页
第3章 社会工作介入留守儿童问题的方案第25-33页
   ·个案工作介入方案第25-27页
     ·根据调查结果筛选个案案主第25页
     ·收集相关资料与问题确定第25页
     ·制定目标和工作计划第25页
     ·服务计划的实施第25-26页
     ·个案工作结案第26页
     ·个案工作评估第26-27页
   ·小组工作介入方案第27-33页
     ·根据调查结果招募小组成员第27页
     ·需求评估和目标确定第27-28页
     ·小组工作方案设计第28-29页
     ·小组工作方案实施第29-32页
     ·小组工作后期结案第32页
     ·小组工作评估第32-33页
第4章 社会工作介入留守儿童的对策第33-35页
   ·加强对留守儿童的家庭教育第33页
   ·学校增设留守儿童辅导及活动课程第33-34页
   ·建设有助于留守儿童成长的良好社会环境第34-35页
结语第35-36页
参考文献第36-39页
附录第39-41页
致谢第41-42页

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