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自然灾难改变儿童的利他行为--发展及心理机制研究

摘要第1-10页
Abstract第10-15页
第1章 文献综述第15-35页
   ·利他概述第15-16页
   ·关于利他的理论解释第16-19页
     ·亲缘选择第16-17页
     ·互惠利他(reciprocal altruism)第17-18页
     ·间接互惠(indirected reciprocity)第18页
     ·公平理论(Equity theory)第18-19页
   ·儿童利他行为的研究进展第19-22页
     ·利他行为的发展特点第19-21页
     ·利他行为的性别特点第21页
     ·利他行为的个体差异第21-22页
   ·利他与共情第22-26页
     ·共情(empathy)的含义第22-23页
     ·共情的发展第23-24页
     ·疼痛共情第24-25页
     ·共情与利他的关系第25-26页
   ·利他与社会距离第26-29页
     ·社会距离的界定第26-28页
     ·利他与社会距离的关系第28-29页
   ·巨大自然灾难对人的影响第29-35页
     ·巨大自然灾难与心理健康第29-31页
     ·巨大自然灾难与利他行为第31-35页
第2章 问题提出和研究框架第35-41页
   ·问题的提出第35页
   ·研究方案和框架第35-40页
     ·本文采用的主要研究工具分析第35-37页
     ·本研究的具体方案第37-40页
   ·研究的意义和创新点第40-41页
第3章 研究一 自然灾难对儿童利他行为的影响:一项历时3年的研究第41-51页
   ·实验一 自然灾难对儿童利他行为的影响第42-44页
     ·被试第42-43页
     ·实验材料第43页
     ·实验过程第43页
     ·实验结果第43-44页
   ·实验二 自然灾难对年幼儿童利他行为没有持续负面影响:来自追踪组的证据第44-47页
     ·被试第44页
     ·实验材料第44页
     ·实验过程第44-46页
     ·实验结果第46-47页
   ·讨论第47-51页
第4章 研究二 共情对儿童灾难-利他行为的调节作用第51-59页
   ·引言第51页
   ·方法第51-56页
     ·被试第51-52页
     ·实验材料第52页
     ·实验程序第52-54页
     ·实验结果第54-56页
   ·讨论第56-59页
第5章 研究三 灾难中的积极经验对儿童灾难-利他行为的影响第59-72页
   ·实验一 启动材料的评定第60-63页
     ·被试第60页
     ·实验材料第60页
     ·实验程序第60-61页
     ·实验结果第61-63页
   ·实验二 积极个体经验促进儿童的利他行为第63-68页
     ·被试第63-64页
     ·实验材料第64页
     ·实验程序第64页
     ·实验结果第64-68页
   ·讨论第68-72页
第6章 研究四 自我类属对儿童灾难-利他行为的作用第72-88页
   ·引言第72页
   ·实验一 中国灾难和外国灾难启动条件下,儿童灾难-利他行为的对比研究第72-81页
     ·被试第74页
     ·实验材料第74-76页
     ·程序第76页
     ·结果第76-79页
     ·小结第79-81页
   ·实验二 多类属线索下,儿童应对灾难时界定自我类属的优先选择第81-88页
     ·被试第81-82页
     ·实验材料第82页
     ·实验程序第82-83页
     ·结果第83-85页
     ·小结第85-86页
     ·讨论第86-88页
第7章 研究五 “强制性捐款”对儿童灾难-利他行为的影响第88-98页
   ·引言第88-90页
   ·方法第90-91页
     ·被试第90页
     ·实验材料第90页
     ·程序第90-91页
   ·结果第91-93页
     ·灾难启动对儿童主观感受的影响第91页
     ·共情与慷慨的关系第91页
     ·“强制性捐款”对灾难-利他行为的抑制第91-93页
     ·与研究四实验一的对比分析第93页
   ·讨论第93-98页
第8章 总讨论、结论和展望第98-106页
   ·总讨论第98-103页
     ·本研究的主要发现第98-99页
     ·灾难改变儿童的利他行为第99-100页
     ·共情与利他的关系第100-101页
     ·影响灾难-利他行为的其他社会性因素第101-103页
   ·结论第103页
   ·研究展望第103-106页
参考文献第106-116页
后记第116页

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