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北京农职院机电工程学院五年制高职体育教学现状、问题及对策分析

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
1 前言第8-16页
   ·选题依据第8-9页
   ·研究的目的、意义第9页
   ·研究任务第9页
   ·文献综述第9-16页
     ·相关概念的界定第9-10页
     ·我国五年制高职体育教学的研究状况第10-16页
     ·小结第16页
2 研究对象与研究方法第16-19页
   ·研究对象第16-17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·访谈法第18-19页
3 研究结果与分析第19-42页
   ·机电工程学院五年制高职学生基本情况调查第19-23页
     ·学生来源构成情况调查第19-21页
     ·学生体育基础情况调查第21页
     ·学生对体育教学的态度情况调查第21-22页
     ·学生对体育教学的动机情况调查第22-23页
     ·学生对职业体能的认知情况调查第23页
   ·机电工程学院体育教师基本情况调查第23-27页
     ·体育教师年龄、性别构成情况调查第24页
     ·体育教师学历、职称、任职情况调查第24-25页
     ·体育教师科研能力情况调查第25页
     ·体育教师继续教育情况调查第25-26页
     ·体育教师教学动机情况调查第26页
     ·体育教师教学态度、教学能力情况调查第26-27页
     ·体育教师对职业体能认知情况调查第27页
   ·机电工程学院体育教学现状调查及对策分析第27-42页
     ·体育教学目标现状调查及对策分析第27-29页
     ·体育教学内容现状调查及对策分析第29-31页
     ·体育教学组织形式与教学方法现状调查及对策分析第31-34页
     ·体育教学评价方法现状调查及对策分析第34-37页
     ·体育教学环境调查及对策分析第37-40页
     ·体育教学管理现状调查及对策分析第40-42页
4 研究结论与建议第42-44页
   ·结论第42页
   ·建议第42-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页
附件第47-54页

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