新时期儿童文学中的生态伦理意识研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 导论 | 第9-19页 |
| 第一节 概念厘定及论题的产生 | 第9-14页 |
| 第二节 论题的研究现状、意义及方法 | 第14-19页 |
| 第一章 非人类中心主义的伦理关系构建 | 第19-58页 |
| 第一节 人与自然关系的重构 | 第19-32页 |
| 第二节 儿童与自然的性灵相通 | 第32-44页 |
| 第三节 守望诗意的“家园” | 第44-57页 |
| 小结 | 第57-58页 |
| 第二章 生命价值的追问与生命存在的体验 | 第58-93页 |
| 第一节 对生命的重新解读 | 第60-71页 |
| 第二节 原生态生存状态的真实呈现 | 第71-84页 |
| 第三节 生命美的体验 | 第84-92页 |
| 小结 | 第92-93页 |
| 第三章 生活理念的调整与环保意识的增强 | 第93-141页 |
| 第一节 消费观念的转变 | 第95-108页 |
| 第二节 “儿童生活”的回归 | 第108-126页 |
| 第三节 环保意识的生成 | 第126-140页 |
| 小结 | 第140-141页 |
| 第四章 博爱精神的张扬与凸显 | 第141-172页 |
| 第一节 仁慈与关爱的精神导向 | 第142-152页 |
| 第二节 怜悯与同情的道德关怀 | 第152-158页 |
| 第三节 忏悔与救赎的人格完善 | 第158-170页 |
| 小结 | 第170-172页 |
| 结语 为了我们共同的未来 | 第172-178页 |
| 注释 | 第178-188页 |
| 参考文献 | 第188-193页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第193-194页 |
| 致谢 | 第194页 |
