| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-19页 |
| ·中专生时间管理倾向研究综述 | 第11-13页 |
| ·国外时间管理的相关研究 | 第11-12页 |
| ·国内时间管理倾向的相关研究 | 第12-13页 |
| ·个性成熟度研究综述 | 第13-15页 |
| ·职业价值观研究综述 | 第15-19页 |
| ·职业价值观的概念 | 第15-16页 |
| ·职业价值观的相关研究 | 第16页 |
| ·中专生职业价值观相关研究 | 第16-18页 |
| ·中专生时间管理倾向、个性成熟度和职业价值观关系研究综述 | 第18-19页 |
| 2 问题的提出 | 第19-20页 |
| ·以往研究的不足 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19-20页 |
| 3 研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·时间管理倾向量表 | 第20页 |
| ·个性成熟度量表 | 第20-21页 |
| ·职业价值观量表 | 第21页 |
| ·调查程序 | 第21页 |
| ·数据的整理与统计 | 第21-22页 |
| 4 调查结果 | 第22-39页 |
| ·中专生时间管理倾向研究结果 | 第22-27页 |
| ·中专生个性成熟度研究结果 | 第27-31页 |
| ·中专生职业价值观研究结果 | 第31-37页 |
| ·三者之间关系 | 第37-39页 |
| 5 讨论 | 第39-43页 |
| ·中专生时间管理倾向 | 第39-40页 |
| ·中专生个性成熟度 | 第40-41页 |
| ·中专生职业价值观 | 第41-42页 |
| ·三者之间关系 | 第42-43页 |
| 6 结论 | 第43-44页 |
| ·中专生时间管理倾向 | 第43页 |
| ·中专生个性成熟度 | 第43页 |
| ·中专生职业价值观 | 第43页 |
| ·三者之间关系 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 后记 | 第53页 |