| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 引言 | 第5页 |
| 第一章 课题研究概述 | 第5-9页 |
| ·探究式教学开展的背景 | 第5-6页 |
| ·探究式教学的含义及特点 | 第6-7页 |
| ·《普通高中生物课程标准(实验)》的内容及理念 | 第7页 |
| ·课题研究意义 | 第7-9页 |
| 第二章 课题研究的理论基础 | 第9-12页 |
| ·建构主义理论 | 第9页 |
| ·创新教育理论 | 第9-11页 |
| ·有意义学习理论 | 第11页 |
| ·实用主义探究式教学理论 | 第11-12页 |
| 第三章 探究式教学的实施与学生学习兴趣关系的研究 | 第12-25页 |
| ·实施探究式教学的原则 | 第12页 |
| ·实施探究探究式教学的策略 | 第12-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·实施方案 | 第16-22页 |
| ·实施前后学生学习兴趣的测评 | 第22-25页 |
| 第四章 实验结论 | 第25-26页 |
| 第五章 附录 | 第26-29页 |
| ·附录一 学生问卷调查表 | 第26-28页 |
| ·附录二 学生问卷调查表 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |