高师体育教学对师范生组织能力培养的研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 前言	第9-13页
·选题依据	第9-10页
·研究目的和意义	第10-11页
·文献综述	第11-13页
2 研究对象与方法	第13-15页
·研究对象	第13页
·研究方法	第13-15页
·文献资料法	第13页
·访谈法	第13页
·逻辑分析法	第13-15页
3 研究结果与分析	第15-29页
·高师体育教学中加强师范生组织能力培养的意义	第15-19页
·师范生是传承体育文化的重要载体	第15-16页
·顺应当今社会对师范生更高的要求	第16-19页
·当今社会高师体育课开展状况及基本问题	第19-22页
·对当今社会高师体育课的教学目标分析	第19-20页
·对当今社会高师体育课课程设置情况分析	第20-21页
·对当今社会高师体育课考评体系情况分析	第21-22页
·利用高师体育课培养学生组织能力的措施	第22-29页
·分时段地适宜安排组织能力培养教学	第23-27页
·注意内容强度的适宜	第27页
·注意评价的全面性和合理性	第27-29页
4 结论和建议	第29-31页
·结论	第29页
·建议	第29-31页
参考文献	第31-33页
致谢	第33-35页
攻读硕士学位期间科研成果	第35页