| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1 研究背景 | 第11-12页 |
| ·市场经济下的劳动力市场 | 第11页 |
| ·国家政策与职业教育 | 第11-12页 |
| ·中职学校发展面临的挑战 | 第12页 |
| 2 本文研究意义 | 第12-14页 |
| ·是整体提升中职学校内涵,培养竞争优势并长久持续的真正源泉 | 第12-13页 |
| ·是把握中职学校发展方向,拓宽战略决策思路的坚实基础 | 第13页 |
| ·是繁荣经济,促进社会和谐的可持续性发展的重要支撑 | 第13-14页 |
| 3 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国外相关研究 | 第14-15页 |
| ·国内研究 | 第15-17页 |
| 4 本文研究的内容 | 第17页 |
| 5 本文研究思路和方法 | 第17-19页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 中等职业学校核心竞争力相关理论研究 | 第19-27页 |
| 1 核心竞争力的基本内涵 | 第19-21页 |
| ·核心竞争力的概念介绍 | 第19-20页 |
| ·核心竞争力的特点 | 第20-21页 |
| 2 中等职业学校核心竞争力的理论基础 | 第21页 |
| ·高校战略管理理论 | 第21页 |
| ·学习型组织理论 | 第21页 |
| ·知识管理理论 | 第21页 |
| 3 中等职业学校核心竞争力内涵 | 第21-22页 |
| 4 中职学校核心竞争力的特征 | 第22-23页 |
| ·价值的无形性 | 第22页 |
| ·本质的独特性 | 第22-23页 |
| ·存在的专一性 | 第23页 |
| ·作用的辐射性 | 第23页 |
| ·培育的长期性 | 第23页 |
| 5 中职学校核心竞争力的构成要素 | 第23-25页 |
| ·基础资源 | 第23-24页 |
| ·核心资源 | 第24页 |
| ·载体资源 | 第24页 |
| ·能力资源 | 第24页 |
| ·环境资源 | 第24-25页 |
| 6 打造中等职业学校核心竞争力的原则 | 第25-26页 |
| ·因地制宜原则 | 第25页 |
| ·阶段性原则 | 第25页 |
| ·有为有所不为原则 | 第25页 |
| ·改革与创新性原则 | 第25-26页 |
| 7 中职学校核心竞争力的形成过程 | 第26-27页 |
| ·识别获取阶段 | 第26页 |
| ·培育与发展阶段 | 第26页 |
| ·巩固与创新阶段 | 第26-27页 |
| 第三章 中等职业学校的竞争环境分析——以湖南省为例 | 第27-33页 |
| 1 湖南中等职业教育的发展现状 | 第27页 |
| 2 湖南省经济发展对中等职业教育的需求 | 第27-28页 |
| 3 湖南省中等职业学校面临的基本竞争 | 第28-30页 |
| ·同类学校之间的竞争 | 第28-29页 |
| ·潜在进入者 | 第29页 |
| ·替代品的威胁 | 第29页 |
| ·供应商的选择 | 第29页 |
| ·购买者的力量 | 第29-30页 |
| 4 湖南省中等职业学校面临的竞争窘境 | 第30-31页 |
| ·生源整体下降,中职学校面临生源争夺战 | 第30页 |
| ·中职学校师生比例严重低于1:20,专业教师严重短缺 | 第30页 |
| ·中职学校实际招生与培养人数之间存在较大出入 | 第30-31页 |
| 5 湖南省中等职业学校的未来竞争环境分析 | 第31-33页 |
| ·中等职业教育发展大背景 | 第31页 |
| ·湖南省中等职业学校未来发展竞争环境形势 | 第31页 |
| ·"量变"到"质变"将是湖南省中等职业学校的竞争的基本态势 | 第31-32页 |
| ·"改中有变"将是湖南省中等职业学校竞争形态的走势 | 第32页 |
| ·"变中趋好"将是未来湖南省中等职业学校竞争形象的趋势 | 第32-33页 |
| 第四章 中等职业学校核心竞争力的取向 | 第33-39页 |
| 1 中等职业学校核心竞争力形成机理 | 第33页 |
| 2 中职学校核心竞争力的识别 | 第33-35页 |
| ·中职学校核心竞争力的分析与企业核心竞争力的分析不同 | 第33-34页 |
| ·中职学校核心竞争力的分析与中职学校核心竞争力的要素分析的识别 | 第34页 |
| ·分析中职学校竞争的客体,认清中职学校竞争的核心 | 第34-35页 |
| 3 中职学校核心竞争力的概念定位 | 第35页 |
| 4 中职学校核心竞争力概念理解的误区 | 第35-36页 |
| ·优势资源就是核心竞争力 | 第35页 |
| ·比较竞争优势等同于核心竞争力 | 第35页 |
| ·整体优势理解为核心竞争力 | 第35页 |
| ·个别竞争力等于核心竞争力 | 第35-36页 |
| 5 中职学校核心竞争力的取向 | 第36-39页 |
| ·中职学校精神文化 | 第36-37页 |
| ·中职学校发展机制 | 第37-39页 |
| 第五章 中等职业学校核心竞争力的建设 | 第39-49页 |
| 1 中等职业学校竞争环境的建设与优化 | 第39-41页 |
| ·转变对中等职业教育的评价理念和方式 | 第39页 |
| ·地方经济为中等职业学校提供有力支持 | 第39页 |
| ·政府加强对就业市场的宏观调控 | 第39-40页 |
| ·各部门协作配合,优化中职学校教育资源配置 | 第40-41页 |
| 2 中等职业学校核心竞争力的建设 | 第41-46页 |
| ·中职学校精神文化建设 | 第41-43页 |
| ·学校发展机制 | 第43-46页 |
| 3 中职学校核心竞争力培育方案的实施建议 | 第46-49页 |
| ·形成与强化核心竞争力意识与观念 | 第46页 |
| ·组织保障——建立运行核心竞争力战略的组织结构 | 第46-47页 |
| ·机制保障——制定战略运行机制 | 第47-49页 |
| 第六章 案例分析——湖南省商业技术学院的核心竞争力 | 第49-56页 |
| 1 湖南省商业技术学院的概况 | 第49页 |
| 2 湖南省商业技术学院的竞争力现状 | 第49-51页 |
| ·坚持以人为本,学院办学理念有竞争力 | 第49-50页 |
| ·以市场为导向,学院毕业生有竞争力 | 第50页 |
| ·面向三产服务业,专业设置有竞争力 | 第50-51页 |
| ·注重人才培养与评估,师资力量有竞争力 | 第51页 |
| ·注重扶贫教育,帮扶脱贫有成 | 第51页 |
| 3 株洲市中等职业教育的发展现状 | 第51-53页 |
| 4 湖南省商业技术学院面临的竞争分析 | 第53页 |
| ·中等职业学校之间的竞争激烈 | 第53页 |
| ·生源构成多样化,招生竞争依然激烈 | 第53页 |
| ·师资队伍有特色,引进与稳定人才的压力大 | 第53页 |
| 5 湖南省商业技术学院核心竞争力构建的建议 | 第53-56页 |
| ·制定基于核心竞争力的发展战略 | 第54页 |
| ·要从"特色"入手,构建自身的核心竞争力 | 第54页 |
| ·要不断创新人才培养模式,制定科学合理的人才培养机制 | 第54页 |
| ·优化组织结构,提高运作效率 | 第54-55页 |
| ·学院要紧紧跟随政策抓住机遇 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简历 | 第59页 |
