海洋生物色彩在儿童服装设计中的应用研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 一、研究的背景及意义 | 第10-12页 |
| (一) 研究的背景 | 第10-12页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第12页 |
| 二、国内外研究的现状 | 第12-15页 |
| (一) 色彩、色觉方面研究 | 第12-14页 |
| (二) 审美偏爱方面研究 | 第14-15页 |
| 三、课题采取的研究方法 | 第15页 |
| 四、课题采取的研究路线 | 第15页 |
| 五、课题创新之处 | 第15-17页 |
| 第二章 海洋生物的色彩特征 | 第17-39页 |
| 一、海洋生物个体的色彩分析 | 第17-32页 |
| (一) 色彩的调性分析 | 第17-21页 |
| (二) 色彩的对比分析 | 第21-32页 |
| 1. 色相的对比分析 | 第21-25页 |
| 2. 明度的对比分析 | 第25-28页 |
| 3. 纯度的对比分析 | 第28-31页 |
| 4. 面积的对比分析 | 第31-32页 |
| 二、海洋生物个体的图形分析 | 第32-34页 |
| (一) 图形为点的构成 | 第32-33页 |
| (二) 图形为线的构成 | 第33-34页 |
| (三) 图形为面的构成 | 第34页 |
| 三、海洋生物群体的色彩分析 | 第34-36页 |
| (一) 海洋生物群体静态的色彩分析 | 第34-35页 |
| (二) 海洋生物群体动态的色彩分析 | 第35-36页 |
| 四、海洋生物个体色彩与环境色彩对比分析 | 第36-38页 |
| (一) 与环境色相对比分析 | 第36-37页 |
| (二) 与环境明度对比分析 | 第37-38页 |
| 五、小结 | 第38-39页 |
| 第三章 儿童与色彩 | 第39-58页 |
| 一、儿童色彩心理认知 | 第39-44页 |
| (一) （1-3 岁）先学前期色彩心理认知 | 第39-41页 |
| 1. 先学前期视觉的发展 | 第39-40页 |
| 2. 先学前期心理的发展 | 第40页 |
| 3. 先学前期色彩的认知 | 第40-41页 |
| (二) （3-6 岁）幼儿期色彩心理认知 | 第41-43页 |
| 1. 幼儿期视觉的发展 | 第41页 |
| 2. 幼儿期心理的发展 | 第41-42页 |
| 3. 幼儿期色彩的认知 | 第42-43页 |
| (三) （6-12 岁）学龄期色彩心理认知 | 第43-44页 |
| 1. 学龄期视觉的发展 | 第43页 |
| 2. 学龄期心理的发展 | 第43页 |
| 3. 学龄期色彩的认知 | 第43-44页 |
| 二、儿童审美偏好 | 第44-54页 |
| (一) （1-3 岁）先学前期审美偏好 | 第44-47页 |
| (二) （3-6 岁）幼儿期审美偏好 | 第47-51页 |
| (三) （6-12 岁）学龄期审美偏好 | 第51-54页 |
| 三、海洋生物色彩与儿童喜好的色彩比较分析 | 第54-57页 |
| (一) 与先学前期喜好的色彩比较分析 | 第54-55页 |
| (二) 与幼儿期喜好的色彩比较分析 | 第55-56页 |
| (三) 与学龄期喜好的色彩比较分析 | 第56-57页 |
| 四、小结 | 第57-58页 |
| 第四章 海洋生物色彩在儿童服装设计中的应用 | 第58-76页 |
| 一、海洋生物色彩的提取 | 第58-67页 |
| (一) 整体整合的提取法 | 第58-60页 |
| (二) 局部抽取的提取法 | 第60-61页 |
| (三) 互补的提取法 | 第61-62页 |
| (四) 质感强化的提取法 | 第62-65页 |
| 1. 柔软质感的强化 | 第62-63页 |
| 2. 硬朗质感的强化 | 第63页 |
| 3. 华丽质感的强化 | 第63-64页 |
| 4. 朴素质感的强化 | 第64页 |
| 5. 闪光金属质感的强化 | 第64-65页 |
| (五) 群体色彩的提取法 | 第65-67页 |
| 1. 静态色彩的提取 | 第65-66页 |
| 2. 动态色彩的提取 | 第66-67页 |
| (六) 小结 | 第67页 |
| 二、海洋生物色彩的应用 | 第67-75页 |
| (一) 实践——(6-12 岁) 童装设计稿 | 第67-69页 |
| (二) 作品展示 | 第69-75页 |
| 三、小结 | 第75-76页 |
| 结论 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录 A（攻读学位期间所发表的学术论文目录） | 第79页 |
| 发表作品 | 第79页 |
