| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
| ·Background of the research | 第8-9页 |
| ·Significance of research | 第9-10页 |
| ·Research questions | 第10页 |
| ·Structure of the thesis | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-20页 |
| ·Definition of home assignment | 第12-13页 |
| ·Theoretical basis | 第13-16页 |
| ·The Theory of Multiple Intelligence | 第13-14页 |
| ·The Theory of English Curriculum Standards in China | 第14-15页 |
| ·The theory of learning styles | 第15-16页 |
| ·Study on English assignments in high schools abroad | 第16-18页 |
| ·Study on English assignments in high schools at home | 第18-20页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第20-27页 |
| ·Research Questions | 第20页 |
| ·Research Purpose | 第20页 |
| ·Subjects | 第20页 |
| ·Instruments | 第20页 |
| ·Questionnaire | 第20页 |
| ·Interview | 第20页 |
| ·Procedures | 第20-21页 |
| ·Data- collection and Data-analysis | 第21-25页 |
| ·Students’ view | 第21-23页 |
| ·Teachers’ view | 第23-24页 |
| ·The information reflected in the short-answer questions of the students’ and teachers’ questionnaires | 第24-25页 |
| ·Data Analysis of the students’ investigation results | 第25-26页 |
| ·Data Analysis of the teachers’ investigation results | 第26页 |
| ·Results and Discussion | 第26-27页 |
| Chapter 4 Results and Findings | 第27-39页 |
| ·The features of home assignment design | 第27-30页 |
| ·real life assignment | 第27-28页 |
| ·make the assignment interesting | 第28页 |
| ·design open assignments | 第28-29页 |
| ·design individualized assignment | 第29页 |
| ·design practical assignment | 第29-30页 |
| ·The design and case analysis of English home assignment | 第30-39页 |
| ·knowledge-oriented assignment | 第30-32页 |
| ·skill-development-oriented assignment | 第32-34页 |
| ·thinking-cultivation-oriented assignment | 第34-36页 |
| ·Application-oriented assignment | 第36-39页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第39-41页 |
| ·Major findings and suggestions | 第39-40页 |
| ·Limitations | 第40页 |
| ·Recommendations for future research | 第40-41页 |
| References | 第41-43页 |
| Appendices | 第43-45页 |
| Appendix 1 | 第43-44页 |
| Appendix 2 | 第44-45页 |
| Acknowledgements | 第45页 |
