| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 1 问题提出 | 第7-8页 |
| 2 研究意义 | 第8-9页 |
| 3 主观幸福感研究概述 | 第9-15页 |
| 4 高校贫困大学生群体的相关研究 | 第15-17页 |
| 第二章 高校贫困大学生主观幸福感缺失的现状及原因分析 | 第17-25页 |
| 1 高校贫困大学生主观幸福感缺失的现 | 第17-18页 |
| 2 高校贫困大学生主观幸福感缺失的原因 | 第18-25页 |
| 第三章 高校贫困大学生主观幸福感提升路径探讨 | 第25-33页 |
| 1 培养正确的幸福观,展开积极的情感教育,积累积极的情绪 | 第25-26页 |
| 2 提高贫困大学生追求幸福的品质和能力,注重道德人格的培养 | 第26-28页 |
| 3 切实解决经济问题,柔化资助措施,建立科学完善多元化的资助体系 | 第28-29页 |
| 4 创造和谐优美的校园氛围,促进学生之间的人际交往和沟通,建立和谐人际关系 | 第29-31页 |
| 5 加强媒体管理,保防学生隐私,创造自主成长的教育环境,并完善高等教育的改革 | 第31-33页 |
| 第四章 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |