高中信息技术选修课程教材的比较研究--以《多媒体技术应用》为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 第一节 研究背景和研究现状 | 第10-17页 |
| 第二节 研究的意义和概念界定 | 第17-19页 |
| 第二章 教材内容的比较 | 第19-26页 |
| 第一节 教材与课标的符合度比较 | 第19-22页 |
| 第二节 内容要点的具体比较 | 第22-26页 |
| 第三章 教材组织结构的比较 | 第26-33页 |
| 第一节 教材整体组织结构的比较 | 第26-29页 |
| 第二节 四套教材内部组织的比较 | 第29-33页 |
| 第四章 教材呈现方式的比较 | 第33-49页 |
| 第一节 版式设计总述 | 第33-35页 |
| 第二节 图表与栏目 | 第35-46页 |
| 第三节 本章小结 | 第46-49页 |
| 第五章 问卷调查 | 第49-67页 |
| 第一节 问卷的设计及发放 | 第49-51页 |
| 第二节 问卷的结果分析 | 第51-65页 |
| 第三节 本章小结 | 第65-67页 |
| 第六章 结论与建议 | 第67-72页 |
| 附录 | 第72-84页 |
| 附录一 浙教版教材的"模块内容架构图" | 第72-73页 |
| 附录二 粤教版教材的"知识结构图" | 第73-74页 |
| 附录三 浙教版教材的"学生学业成长记录表" | 第74-75页 |
| 附录四 浙教版教材的"本章小结" | 第75-76页 |
| 附录五 粤教版教材的"综合活动" | 第76-77页 |
| 附录六 粤教版教材的"章学习评价" | 第77-78页 |
| 附录七 教师问卷 | 第78-81页 |
| 附录八 学生问卷 | 第81-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 后记 | 第87页 |
