| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 一、引言 | 第9-19页 |
| (一) 研究的缘起 | 第9-10页 |
| (二) 文献综述 | 第10-15页 |
| (三) 研究方案 | 第15-17页 |
| (四) 核心概念界定 | 第17-19页 |
| 二、外来务工人员子弟学校管理的政策与理论依据 | 第19-30页 |
| (一) 教育公平理念的树立 | 第19-20页 |
| (二) 教育政策的内涵扩张 | 第20-30页 |
| 三、T市对外来务工人员子弟学校的管理现状 | 第30-41页 |
| (一) T市经济社会发展概况 | 第30-32页 |
| (二) T市对外来务工人员子弟学校管理的历史和现状 | 第32-36页 |
| (三) T市在外来务工人员子弟学校管理上存在的问题 | 第36-41页 |
| 四、外来务工人员子弟学校管理存在问题的原因分析 | 第41-50页 |
| (一) 政策与体制角度 | 第41-44页 |
| (二) 认识角度 | 第44-45页 |
| (三) 学校角度 | 第45-50页 |
| 五、他山之石 | 第50-53页 |
| (一) 美国特许学校 | 第50-51页 |
| (二) 苏、锡地区对外来务工人员子弟学校管理的典型模式 | 第51-53页 |
| 六、对T市完善外来务工人员子弟学校管理的思考与建议 | 第53-61页 |
| (一) 理顺法律政策的内在联系，健全管理体制 | 第53-55页 |
| (二) 设立民办教育发展专项资金，拓宽筹资渠道，解决建设投入难题 | 第55-56页 |
| (三) 建立健全公开招标制度，提升办学能力和办学水平 | 第56-58页 |
| (四) 建立部门联席会议制度，强化部门协作，形成管理合力 | 第58-59页 |
| (五) 加强与流出地政府的沟通合作 | 第59-60页 |
| (六) 加强舆论宣传，促进新旧市民融合 | 第60-61页 |
| 结束语 | 第61-64页 |
| 主要参考文献 | 第64-67页 |
| 附件 | 第67-82页 |
| 后记 | 第82页 |
