| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 第一章 概论 | 第7-18页 |
| 第一节 认知秩序与现代句法 | 第7-10页 |
| 第二节 认知秩序在句法中的地位 | 第10-13页 |
| 第三节 国内外现代实用句法的发展趋势与认知秩序的提出 | 第13-18页 |
| 一、国内外认知语言学理论以及相关学科的发展 | 第13-15页 |
| 二、认知语法与认知秩序 | 第15-18页 |
| 第二章 句法语义认知秩序的理论基础 | 第18-27页 |
| 第一节 生成语法与认知秩序 | 第18-21页 |
| 一、短语结构规则与认知秩序 | 第19-21页 |
| 二、生成语义学与认知秩序 | 第21页 |
| 第二节 系统功能语法与认知秩序 | 第21-25页 |
| 一、系统语法与认知秩序 | 第21-23页 |
| 二、语义功能与认知秩序 | 第23-25页 |
| 第三节 认知心理学和关联理论与认知秩序 | 第25-27页 |
| 第三章 交际中句法语义认知功能因素分析 | 第27-37页 |
| 第一节 语言内部的功能因素与认知秩序 | 第27-30页 |
| 第二节 语言外部的功能因素与认知秩序 | 第30-34页 |
| 第三节 交际语境中的认知过程分析 | 第34-37页 |
| 第四章 交际互动中英语句法语义的认知秩序 | 第37-48页 |
| 第一节 理解过程中的语义认知秩序研究 | 第38-44页 |
| 第二节 建构话语输出的认知秩序研究 | 第44-48页 |
| 第五章 建立交际互动中的最佳语义认知秩序模型 | 第48-56页 |
| 第一节 交际语义功能因素的感性与理性认知 | 第48-50页 |
| 第二节 影响最佳认知秩序的因素及认知秩序在解决歧义上的应用 | 第50-52页 |
| 第三节 最佳认知秩序的理论意义与实践意义 | 第52-56页 |
| 一、认知秩序对语法规则描写与解释方法的发展 | 第52-54页 |
| 二、最佳认知秩序在英语习得中的方法论作用 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |