新媒体视域中青少年媒介素养研究--河南省青少年新媒体素养调查
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究动机及目的 | 第9-10页 |
| ·研究问题与架构 | 第10-12页 |
| 2 文献探讨 | 第12-21页 |
| ·媒介素养的基本概念与内涵 | 第12-14页 |
| ·媒介素养的意义和作用 | 第14-15页 |
| ·国外媒介素养研究的现状 | 第15-17页 |
| ·我国媒介素养研究现状 | 第17-21页 |
| 3 理论范式 | 第21-23页 |
| ·选择性定律 | 第21页 |
| ·媒介“再现”环境理论 | 第21-23页 |
| 4 新媒体素养概念的建构 | 第23-32页 |
| ·现实背景：新媒体背景下对媒介素养的新诉求 | 第23-26页 |
| ·理论基础：国内外相关联概念之阐释 | 第26-28页 |
| ·概念界定：新媒体素养的内涵和外延 | 第28-32页 |
| 5 研究设计与研究方法 | 第32-36页 |
| ·研究方法 | 第32页 |
| ·研究思路 | 第32-33页 |
| ·研究工具 | 第33-34页 |
| ·研究样本 | 第34-36页 |
| 6 样本统计分析与处理 | 第36-40页 |
| ·社会人口学变项 | 第36-37页 |
| ·新媒体使用行为 | 第37-38页 |
| ·新媒体素养 | 第38-40页 |
| 7 结论及建议 | 第40-47页 |
| ·研究结论 | 第40-44页 |
| ·研究建议 | 第44-45页 |
| ·研究限制及对后续研究之建议 | 第45-47页 |
| 致谢辞 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录1 青少年新媒体使用行为与新媒体素养问卷 | 第53-56页 |
| 附录2：本人在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第56页 |
