| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-10页 |
| 二、中学思想政治教育及德育功能的概念界定 | 第10-14页 |
| （一） 中学思想政治教育 | 第10页 |
| （二） 德育 | 第10-11页 |
| （三） 德育功能 | 第11-12页 |
| （四） 中学思想政治教育课德育功能的内涵及价值分析 | 第12-14页 |
| 1.思想引领功能 | 第12页 |
| 2.精神鼓舞功能 | 第12页 |
| 3.法律道德导向功能 | 第12-13页 |
| 4.心理疏导功能 | 第13-14页 |
| 三、中学思想政治教育发挥德育功能的问题及影响因素分析 | 第14-26页 |
| （一） 中学思想政治教育发挥德育功能具有良好的基础 | 第14-15页 |
| （二） 存在问题和困惑 | 第15-18页 |
| （三） 影响中学思想政治教育德育发挥功能的主要因素 | 第18-26页 |
| 1.经济社会政治文化等因素 | 第18-20页 |
| 2.课程设置、教材与教学内容因素 | 第20页 |
| 3.师资因素 | 第20-22页 |
| 4.技术与方法因素 | 第22-23页 |
| 5.教学对象因素 | 第23-25页 |
| 6.校风与学校管理因素 | 第25页 |
| 7.突发事件的影响 | 第25-26页 |
| 四、进一步发挥中学思想政治教育的德育功能的对策 | 第26-35页 |
| 1.转变中学思想政治教育理念 | 第26页 |
| 2.完善教材,实现国编省编教材与校本教材的有机结合 | 第26-27页 |
| 3.加强师资队伍建设,提高德育课的教学能力 | 第27-28页 |
| 4.推进教学方法改革提高教学的有效性 | 第28页 |
| 5.用现代教学技术武装课堂提高课堂教学的效率 | 第28-30页 |
| 6.增强课堂教学的民主性,调动学生的积极性 | 第30-31页 |
| 7.加强和改进对中学思想政治教育教学的宏观管理与业务指导 | 第31-33页 |
| 8.增进学校德育与社会教育的有机统一 | 第33页 |
| 9.优化课程结构及小学、中学、大学等思想政治课程的衔接 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表论文 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39页 |
