| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一部分 引言 | 第10-14页 |
| 一、研究现状综述 | 第10-12页 |
| 二、研究内容 | 第12-13页 |
| 三、主要研究方法 | 第13-14页 |
| 1、文献研究法 | 第13页 |
| 2、演化经济学的方法 | 第13-14页 |
| 3、案例分析方法 | 第14页 |
| 第二部分 企业技术能力积累的基本模式分析 | 第14-21页 |
| 第三部分 我国企业与跨国公司合资中的技术学习 | 第21-29页 |
| 一、我国企业与跨国公司合资中的技术学习 | 第21-25页 |
| 1、产品及零部件国产化与复制性模仿能力的学习 | 第22-24页 |
| 2、产品再设计与创造性模仿能力的学习 | 第24-25页 |
| 3、自主产品设计与自主创新能力的学习 | 第25页 |
| 二、我国企业技术学习中的主要问题 | 第25-29页 |
| 1、是外商在高精尖技术领域的封锁和控制 | 第26页 |
| 2、技术学习过程中自有技术、品牌、商标权流失严重 | 第26页 |
| 3、技术学习过程中研发投入不足，严重缺乏学习支撑 | 第26-27页 |
| 4、技术引进成本加大，极大排挤了企业自主开发的空间 | 第27页 |
| 5、从企业对技术的消化吸收看，消化吸收强度不够 | 第27页 |
| 6、技术学习结构不合理，重硬轻软 | 第27-29页 |
| 第四部分 对策与建议 | 第29-35页 |
| 一、企业层面 | 第29-30页 |
| 1、建立战略学习意识 | 第29页 |
| 2、建立有效的学习机制，提升自身的技术学习能力 | 第29-30页 |
| 3、加大人力资源开发投资，提高组织学习能力 | 第30页 |
| 4、了解并融入跨国公司全球网络，注重培育内生技术能力，防止网络锁定威胁 | 第30页 |
| 5、确立“自我改造、自我发展”的技术开发主体地位，增强技术学习的主动性 | 第30页 |
| 二、政府层面 | 第30-35页 |
| 1、政府积极促进企业集聚，提高有序竞争，避免无序竞争，为企业的技术学习建立良好的市场激励环境 | 第30-31页 |
| 2、采取反控制措施，以强有力的国家意志促进企业技术学习 | 第31-32页 |
| 3、促进跨国公司与本地企业的后向关联,为技术学习提供良好的外界环境 | 第32-33页 |
| 4、促进中外企业的自主创新 | 第33-35页 |
| 第五部分 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
