| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| 一、本论文选题的意义 | 第8页 |
| 二、学术史回顾 | 第8-12页 |
| 第一章 安徽抗日民主根据地教育开展的历史背景 | 第12-20页 |
| 一、抗战前和抗战初期安徽教育的落后状况 | 第12-16页 |
| 二、安徽抗日民主根据地教育开展的迫切性 | 第16-17页 |
| 三、安徽抗日民主根据地教育的方针和政策 | 第17-20页 |
| 第二章 安徽抗日民主根据地教育事业的全面开展 | 第20-42页 |
| 一、安徽抗日民主根据地的干部教育 | 第20-27页 |
| 二、安徽抗日民主根据地的社会教育 | 第27-35页 |
| 三、安徽抗日民主根据地的普通教育 | 第35-42页 |
| 第三章 安徽抗日民主根据地教育的主要特点 | 第42-54页 |
| 一、教育面向大众，以人民大众为归宿 | 第42-44页 |
| 二、教育结合实际，以制度创新为灵魂 | 第44-49页 |
| 三、教育坚持统战，以党的领导为核心 | 第49-52页 |
| 四、教育服务抗战，以政治育人为主线 | 第52-54页 |
| 第四章 安徽抗日民主根据地教育的历史影响 | 第54-65页 |
| 一、团结了大批知识分子，培养了各类人才，为抗战的胜利做出贡献 | 第54-55页 |
| 二、推动了根据地新文化事业的开展，改变了根据地的人文精神面貌 | 第55-57页 |
| 三、促进了根据地的社会发展和进步，带动了根据地各项事业的开展 | 第57-60页 |
| 四、对根据地社会意识变迁、社会风俗嬗变和相对和谐发展产生积极影响 | 第60-64页 |
| 五、赢得了民众对民主政权的广泛认同，党的政策也更加深入人心 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
| 附： 本人在读研期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第72页 |
