| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 前言 | 第5-7页 |
| 一、中学物理课程资源概念的界定及其功能分析 | 第7-13页 |
| (一) 课程、课程资源、物理课程资源的界定 | 第7-10页 |
| (二) 中学物理课程资源的功能分析 | 第10-13页 |
| 二、中学物理课程资源开发的理论分析 | 第13-20页 |
| (一) 物理课程资源开发的界定 | 第13页 |
| (二) 中学物理课程资源开发的理论基础 | 第13-16页 |
| (三) 中学物理课程资源开发的基本原则 | 第16-18页 |
| (四) 中学物理课程资源开发的价值取向 | 第18-20页 |
| 三、中学物理课程资源开发的实践探究 | 第20-34页 |
| (一) 中学物理课程资源开发现状的调查及分析 | 第20-25页 |
| (二) 中学物理课程资源开发实践 | 第25-27页 |
| (三) 开发案例及实施过程 | 第27-33页 |
| (四) 中学物理课程资源开发的展望 | 第33-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 英文摘要 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |