| 摘 要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、当前素描教学在造型艺术中的重要性 | 第7-14页 |
| (一) 素描在中国的发展的历史脉络 | 第7-11页 |
| 1、播种阶段 | 第8页 |
| 2、发育阶段 | 第8-10页 |
| 3、成熟阶段 | 第10-11页 |
| (二) 素描作为基本功训练在造型艺术中的作用 | 第11-14页 |
| 1、素描是色彩语言形成的前提 | 第11-12页 |
| 2、素描是培养形体感知力的重要途径 | 第12-14页 |
| 二、当前基础素描教学在中国所存在的问题 | 第14-17页 |
| (一) 长期以来的教学模式程式化 | 第14-16页 |
| (二) 对学生的个性和创造性思维的束缚 | 第16-17页 |
| 三、当代基础素描教学的多元化改革的初步探索 | 第17-25页 |
| (一) 将设计因素纳入基础素描教学中 | 第17-20页 |
| (二) 素描教学要与艺术个性培养相结合 | 第20-22页 |
| (三) 将基础素描教学与素描工具、媒介、载体的研究结合起来 | 第22-25页 |
| 结语 | 第25-26页 |
| 注释 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 后记 | 第28-29页 |
| 附： 本期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第29页 |