重庆民办高校教师薪酬制度研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 导论 | 第6-13页 |
| (一) 选题缘由 | 第6-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-11页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 一、薪酬的界定与构成 | 第13-22页 |
| (一) 薪酬的界定 | 第13-15页 |
| (二) 薪酬的基本形式 | 第15-20页 |
| (三) 薪酬制度 | 第20-22页 |
| 二、教师薪酬的影响因素 | 第22-26页 |
| (一) 民办高校外部因素 | 第22-23页 |
| (二) 民办高校内部因素 | 第23-25页 |
| (三) 教师工作岗位本身对教师薪酬的影响 | 第25-26页 |
| 三、建立激励性薪酬制度的原则 | 第26-29页 |
| (一) 对内公开原则 | 第26-27页 |
| (二) 对外竞争原则 | 第27页 |
| (三) 激励原则 | 第27页 |
| (四) 经济原则 | 第27页 |
| (五) 合法原则 | 第27-28页 |
| (六) 团队原则 | 第28页 |
| (七) 双赢原则 | 第28页 |
| (八) “三度”原则 | 第28-29页 |
| (九) 动态原则 | 第29页 |
| (十) 内在薪酬激励原则 | 第29页 |
| 四、建立激励性薪酬制度的基本步骤 | 第29-31页 |
| (一) 教师职位分析 | 第30页 |
| (二) 教师职位评价 | 第30页 |
| (三) 教师薪酬调查 | 第30页 |
| (四) 教师薪酬定位 | 第30页 |
| (五) 教师薪酬结构设计 | 第30-31页 |
| (六) 教师薪酬制度的实施与修正 | 第31页 |
| 五、重庆民办高校教师激励性的薪酬体系 | 第31-45页 |
| (一) 外在薪酬体系 | 第32-37页 |
| (二) 内在薪酬体系 | 第37-45页 |
| 附录:访谈提纲 | 第45-47页 |
| 主要参考文献 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
