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我国大学生职业生涯规划研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-14页
 (一) 问题的提出第8-9页
 (二) 文献综述第9-12页
 (三) 本文的研究方法和创新之处第12-14页
一、大学生职业生涯规划的理论概述第14-31页
 (一) 职业生涯规划的理论概述第14-23页
  1. 职业生涯规划的定义第14-16页
  2. 职业生涯规划的相关概念辨析第16-17页
  3. 职业生涯规划的主要理论第17-23页
 (二) 大学生职业生涯规划概述第23-31页
  1. 大学生职业生涯规划的定义第23-24页
  2. 大学生职业生涯规划的特点第24-25页
  3. 大学生职业生涯规划的要素第25-29页
  4. 大学生职业生涯规划的功能第29-31页
二、我国大学生职业生涯规划存在的问题及其成因分析第31-37页
 (一) 我国大学生职业生涯规划存在的问题第31-34页
  1. 规划意识淡薄第31页
  2. 职业目标模糊第31-32页
  3. 自我认知不足第32-33页
  4. 职业准备不够第33页
  5. 价值取向偏颇第33页
  6. 实践能力缺乏第33-34页
 (二) 我国大学生职业生涯规划问题的成因分析第34-37页
  1. 传统体制的束缚第34页
  2. 社会观念的误导第34-35页
  3. 高校指导的不足第35-36页
  4. 学生素质的欠缺第36-37页
三、我国大学生职业生涯规划的改进措施第37-45页
 (一) 社会和高校的改进措施第37-41页
  1. 树立正确职业规划理念,加强职业生涯指导第37页
  2. 加强生涯指导课程建设,改进指导教育体系第37-38页
  3. 加强职业指导专业建设,提高职业指导质量第38页
  4. 完善学生职业指导体系,提高就业服务水平第38-40页
  5. 增加学生职业规划投入,提供物质条件保证第40-41页
 (二) 大学生自身的改进措施第41-45页
  1. 有效提高自我认知水平,增强环境分析能力第41-42页
  2. 不断提高自身综合素质,增强职业竞争能力第42-43页
  3. 自觉强化职业规划意识,提高职业技能水平第43页
  4. 充分调动一切积极因素,增强践行规划绩效第43-45页
结论第45-46页
参考文献第46-50页
致谢第50页

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