我国民航空中交通管制员在职培训研究
| 目录 | 第1-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究的背景 | 第8-9页 |
| ·研究的来源、意义和目的 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-13页 |
| ·国内外对培训的研究综述 | 第9-11页 |
| ·管制员培训研究 | 第11-13页 |
| ·研究的内容与方法 | 第13-14页 |
| 第2章 相关理论知识综述 | 第14-22页 |
| ·空中交通管制基本知识 | 第14-17页 |
| ·空中交通管制 | 第14-15页 |
| ·空中交通管制方式 | 第15-16页 |
| ·空中交通管制区域和单位 | 第16-17页 |
| ·空中交通管制员 | 第17页 |
| ·现代培训的相关理论综述 | 第17-22页 |
| ·培训的定义 | 第17页 |
| ·现代培训的理论基础 | 第17-21页 |
| ·培训的基本实施流程 | 第21-22页 |
| 第3章 国内外管制员在职培训比较分析 | 第22-38页 |
| ·我国空管体系简况 | 第22-25页 |
| ·我国空管机构 | 第22-23页 |
| ·我国空管机构的人力资源状况 | 第23-25页 |
| ·国外管制员在职培训状况 | 第25-27页 |
| ·欧洲管制员在职培训状况 | 第25-26页 |
| ·美国管制员在职培训状况 | 第26-27页 |
| ·我国管制员在职培训分析 | 第27-38页 |
| ·我国管制员在职培训现状和分析 | 第27-32页 |
| ·我国管制员在职培训存在问题分析 | 第32-38页 |
| 第4章 我国管制员在职培训的对策和建议 | 第38-61页 |
| ·确定合适的培训模式 | 第38页 |
| ·培训需求的改进 | 第38-46页 |
| ·培训需求确定—当前管制安全的需要 | 第39-44页 |
| ·培训需求确定—未来管制工作的需要 | 第44-45页 |
| ·培训需求确定—管制员个人发展的需要 | 第45-46页 |
| ·培训计划设计 | 第46-52页 |
| ·对培训方式的改进 | 第47-52页 |
| ·培训教材的开发 | 第52页 |
| ·确定培训人员 | 第52页 |
| ·培训实施的改进 | 第52-57页 |
| ·培训落实 | 第52-53页 |
| ·培训时间的安排 | 第53页 |
| ·对特殊培训或一般培训的选择 | 第53-55页 |
| ·提高培训迁移 | 第55-57页 |
| ·构建培训效果的评估体系 | 第57-61页 |
| ·反应层次评估 | 第58页 |
| ·学习层次评估 | 第58页 |
| ·行为层次评估 | 第58-59页 |
| ·绩效层次评估 | 第59-61页 |
| 第5章 结束语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
