中学物理实验教学改革的研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
1. 引言 | 第7-11页 |
2. 物理实验在中学物理教学中的地位和作用 | 第11-17页 |
·物理实验在中学物理教学中的地位 | 第11-13页 |
·物理实验在中学物理教学中的作用 | 第13-17页 |
3. 中学物理实验教学现状分析 | 第17-21页 |
·部分中学物理教师观念上存在误区 | 第17-18页 |
·实验教学方法欠佳 | 第18-19页 |
·实验教学模式僵化 | 第19页 |
·学生实验的时空狭窄 | 第19页 |
·物理实验课中部分学生心态有待正确引导 | 第19-21页 |
4. 中学物理实验教学改革的探究 | 第21-45页 |
·转变观念 | 第21-22页 |
·实验教学要确定实验教学指导思想和强化教学目标 | 第22-37页 |
·演示实验的改革 | 第23-27页 |
·中学分组式实验教学的改革 | 第27-28页 |
·中学物理实验教学方法的改革 | 第28-32页 |
·开放物理实验室 | 第32-33页 |
·恰当运用现代化教学手段 | 第33-34页 |
·中学物理设计性实验的开设方法研究 | 第34-37页 |
·中学物理实验教材的改革 | 第37-41页 |
·实验考核方法的改革 | 第41-42页 |
·编写高考创新型试题的建议与设想 | 第42-45页 |
5. 结束语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录一 | 第48-50页 |
本人主要学术成果 | 第50-51页 |
后记 | 第51-52页 |
湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第52页 |
湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第52页 |