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论义务教育之义务

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
引言第10-12页
第一章 义务主体范围的界定第12-18页
   ·义务教育之义务主体范围的界定第12-15页
     ·义务主体范围的历史变化第12-14页
     ·目前学界对义务主体范围的一般界定第14-15页
   ·受教育者主体地位的界定第15-16页
   ·界定义务主体对发展义务教育的意义第16-18页
第二章 义务主体应当履行的义务第18-27页
   ·国家作为最重要的义务主体应当履行的义务第18-21页
     ·国家履行义务的合理性依据第18-20页
     ·国家应当履行的具体义务第20-21页
   ·社会应当履行的义务第21-22页
     ·社会履行义务的合理性依据第21-22页
     ·社会应当履行的具体义务第22页
   ·家长应当履行的义务第22-25页
     ·家长履行义务的合理性依据第22-23页
     ·家长应当履行的具体义务第23-25页
   ·学校应当履行的义务第25-27页
     ·学校履行义务的合理性依据第25页
     ·学校应当履行的具体义务第25-27页
第三章 义务主体履行义务应遵循的原则分析第27-41页
   ·原则概论及义务主体应当遵循原则的确立第27-28页
   ·国家最高义务原则第28-32页
     ·对乡政府诉家长案的思考第28-29页
     ·国家最高义务原则确立的原因第29页
     ·国家最高义务原则的涵义及其意义第29-31页
     ·对乡政府诉家长案的简单评析第31-32页
   ·平等对待原则第32-36页
     ·对当前义务教育中一些歧视现象的反思第32-33页
     ·平等对待原则的具体涵义第33-36页
     ·对上述歧视现象的简单评析第36页
   ·儿童最大利益原则第36-41页
     ·对“超级女声”节目的思考第36-37页
     ·儿童最大利益原则的起源第37页
     ·最大利益原则的具体涵义第37-40页
     ·对“超级女声”节目的简单评析第40-41页
第四章 义务主体违背义务的情况及其应对机制第41-49页
   ·义务主体违背义务情况第41-43页
     ·义务主体违背义务情况概述第41页
     ·政府违背义务的情况第41-43页
   ·义务主体违背义务所导致的主要问题第43-44页
   ·义务主体违背义务的应对机制第44-49页
     ·完善相关立法第44-46页
     ·完善对政府领导干部的政绩考评体系第46页
     ·建立学校绩效考评制度第46-47页
     ·加强对权利主体的司法保护第47-49页
结论第49-50页
参考文献第50-52页
附录(攻读学位期间发表论文目录)第52页

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