| 前言 | 第1-10页 |
| 一、研究的理论与实践意义 | 第7页 |
| 二、研究现状 | 第7-9页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 关于文化与高等教育制度的诠释 | 第10-20页 |
| 一、文化与制度 | 第10-12页 |
| （一） 文化 | 第10-11页 |
| （二） 制度及高等教育制度 | 第11-12页 |
| 二、文化与制度关系概述 | 第12-18页 |
| （一） 关于文化对制度影响的论证 | 第12-13页 |
| （二） 文化与制度的关系 | 第13-18页 |
| 小结 | 第18-20页 |
| 第二章 高等教育制度文化性格的历史考察 | 第20-43页 |
| 一、美国高等教育制度的文化性格 | 第20-28页 |
| （一） 美国高等教育制度的历史演进 | 第20-22页 |
| （二） 美国文化对高等教育制度的影响 | 第22-28页 |
| 二、英国高等教育制度的文化性格 | 第28-35页 |
| （一） 英国高等教育制度的历史演进 | 第28-30页 |
| （二） 英国文化对高等教育制度的影响 | 第30-35页 |
| 三、日本高等教育制度的文化性格 | 第35-43页 |
| （一） 日本高等教育制度的历史演进 | 第35-37页 |
| （二） 日本文化对高等教育制度的影响 | 第37-43页 |
| 第三章 我国高等教育制度的文化性格及其反思 | 第43-52页 |
| 一、我国高等教育制度的文化性格 | 第43-48页 |
| （一） 我国高等教育制度的文化性格 | 第43-46页 |
| （二） 关于我国高等教育制度创新过程的弊端审视 | 第46-48页 |
| 二、反思与启示 | 第48-52页 |
| （一） 在高等教育制度创新过程中，要注意立足国情、关注本土 | 第48-49页 |
| （二） 高等教育制度的发展创新对传统文化应有选择性的依赖 | 第49-50页 |
| （三） 高等教育制度的改革发展应坚持继承与创新的统一 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 攻读硕士期间主要成果 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
| 详细摘要 | 第59-61页 |
