| 中文摘要 | 第1页 |
| 关键词 | 第5页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第5-10页 |
| 一、研究的目的和意义 | 第5-6页 |
| 二、相关概念的界定 | 第6-7页 |
| 三、国内外研究综述 | 第7-10页 |
| （一） 关于父母教养方式的研究 | 第7-9页 |
| （二） 关于单亲家庭的研究 | 第9-10页 |
| 第二部分 研究的对象与方法 | 第10-12页 |
| 一、研究的内容、方法 | 第10-11页 |
| 二、研究的工具 | 第11页 |
| 三、被试与抽样 | 第11页 |
| 四、数据的处理 | 第11-12页 |
| 第三部分 结果与分析 | 第12-16页 |
| 一、完整家庭父母教养方式的分析 | 第12-13页 |
| （一） 完整家庭父母教养方式的一致性分析 | 第12页 |
| （二） 完整家庭对不同性别的子女的教养 | 第12-13页 |
| 二、三种家庭各维度的比较结果 | 第13-15页 |
| 三、单亲家庭内部教养方式的分析 | 第15-16页 |
| （一） 单父家庭对不同性别的子女的教养 | 第15页 |
| （二） 单母家庭对不同性别的子女的教养 | 第15-16页 |
| 第四部分 结论 | 第16-17页 |
| 第五部分 单亲家庭子女教育的建议 | 第17-20页 |
| 一、单亲家长调整心态,学习教育理论、采用恰当的教养方式 | 第17-18页 |
| 二、学校辅助家庭,使对子女的教养更加科学 | 第18-20页 |
| 三、社会提供良好氛围,充分利用各种资源 | 第20页 |
| 英文摘要 | 第20页 |
| 引文注释 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-22页 |
| 后记 | 第22-23页 |