| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 2 理论综述 | 第11-24页 |
| ·国内有关写作及其构思过程的研究 | 第11-14页 |
| ·国外有关写作及其构思过程的研究 | 第14-24页 |
| 3 教学设计 | 第24-30页 |
| ·设计构想 | 第24-25页 |
| ·三个概念的介绍 | 第25-26页 |
| ·干预对象的选择 | 第26-27页 |
| ·课堂教学 | 第27-30页 |
| 4 实证研究 | 第30-44页 |
| ·实验目的及假设 | 第30页 |
| ·实验方法 | 第30-31页 |
| ·实验程序 | 第31-32页 |
| ·结果与分析 | 第32-39页 |
| ·讨论 | 第39-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-56页 |
| 附录1：计划思维单 | 第46-47页 |
| 附录2：对照班老师教案 | 第47-48页 |
| 附录3：提纲教学 | 第48-52页 |
| 附录4：个案记录 | 第52-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59页 |