教育软件项目中的过程管理及CMM在其中的应用
| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·教育软件现状 | 第7页 |
| ·教育软件项目的特点及存在的问题 | 第7-9页 |
| ·教育软件项目的特点 | 第7-8页 |
| ·存在的问题 | 第8-9页 |
| ·CMM在应用中面临的难题 | 第9-10页 |
| ·课题的研究重点和意义 | 第10-11页 |
| 第二章 软件过程管理 | 第11-23页 |
| ·软件过程管理方法 | 第11-12页 |
| ·ISO9001 | 第11-12页 |
| ·软件能力成熟度模型(CMM) | 第12页 |
| ·软件成熟度模型(CMM) | 第12-14页 |
| ·CMM内部结构 | 第14-15页 |
| ·内部结构图描述 | 第14页 |
| ·关键过程域 | 第14-15页 |
| ·目标 | 第15页 |
| ·共同特点 | 第15页 |
| ·关键实践 | 第15页 |
| ·CMM关键过程域 | 第15-23页 |
| ·需求管理 | 第16页 |
| ·软件项目计划 | 第16-17页 |
| ·软件项目跟踪和监督 | 第17-18页 |
| ·软件质量保证 | 第18-19页 |
| ·软件配置管理 | 第19-20页 |
| ·培训大纲 | 第20-21页 |
| ·同行评审 | 第21-23页 |
| 第三章 教育软件项目CMM解决方案 | 第23-54页 |
| ·项目介绍 | 第23-24页 |
| ·项目实例介绍 | 第23页 |
| ·总体解决方案 | 第23页 |
| ·项目组组成 | 第23-24页 |
| ·软件项目跟踪与监控过程 | 第24-33页 |
| ·问题描述 | 第24页 |
| ·问题分析 | 第24-25页 |
| ·解决思路 | 第25页 |
| ·项目计划与跟踪过程 | 第25-28页 |
| ·项目实例 | 第28-33页 |
| ·软件配置管理过程 | 第33-43页 |
| ·问题描述 | 第33页 |
| ·问题分析 | 第33-34页 |
| ·解决思路 | 第34页 |
| ·软件配置管理过程 | 第34-40页 |
| ·项目实例 | 第40-43页 |
| ·软件质量保证过程 | 第43-54页 |
| ·问题描述 | 第43页 |
| ·问题分析 | 第43页 |
| ·解决思路 | 第43-44页 |
| ·软件质量保证过程 | 第44-51页 |
| ·项目实例 | 第51-54页 |
| 第四章 后记 | 第54-56页 |
| ·方案分析 | 第54页 |
| ·今后研究方向 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
