| 图目录 | 第1-6页 |
| 表目录 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 1．1 问题的提出及研究意义 | 第9-12页 |
| 1．2 高等教育与区域经济互动发展模式的一些基本问题 | 第12-14页 |
| 1．3 高等教育与区域经济互动模式的发展过程 | 第14-16页 |
| 1．4 高等教育与区域经济互动发展模式的研究现状 | 第16-18页 |
| 1．5 主要研究内容、研究方法及主要创新点 | 第18-20页 |
| 第二章 高等教育与区域经济互动发展的理论依据及本质 | 第20-27页 |
| 2．1 高等教育与区域经济互动发展的理论依据 | 第20-23页 |
| 2．2 高等教育与区域经济互动发展模式的本质 | 第23-27页 |
| 第三章 高等教育与区域经济互动发展的基本模式 | 第27-36页 |
| 3．1 以合作教育为中心的人才培养型互动模式 | 第27-29页 |
| 3．2 以提高技术创新能力为宗旨的研究开发型互动模式 | 第29-30页 |
| 3．3 以开发高附加价值产品为目的的生产经营型互动模式 | 第30-32页 |
| 3．4 以产、学、研紧密结合为特征的立体综合型互动模式 | 第32-36页 |
| 第四章 高等教育与区域经济互动发展模式的评价及选择 | 第36-51页 |
| 4．1 高等教育与区域经济互动发展模式的主体及其关系 | 第36-40页 |
| 4．2 高等教育与区域经济互动发展模式的评价 | 第40-44页 |
| 4．3 高等教育与区域经济互动发展模式的选择 | 第44-51页 |
| 第五章 高等教育与长株潭区域经济互动发展模式实证研究 | 第51-64页 |
| 5．1 高等教育与长株潭地区经济互动发展的重要性 | 第51页 |
| 5．2 高等教育与长株潭地区经济互动发展的不足 | 第51-55页 |
| 5．3 高等教育与长株潭地区经济互动模式的构想 | 第55-58页 |
| 5．4 高等教育与长株潭地区经济互动模式的发展对策 | 第58-64页 |
| 结论 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-67页 |
