| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 1.前言 | 第6-12页 |
| ·飞行员心理选拔研究的历史 | 第6-9页 |
| ·有关飞行员人格特征的研究 | 第9-12页 |
| 2 问题的提出与意义 | 第12-13页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| 3 实验设计 | 第13-16页 |
| ·研究目的与假设 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·结果与分析 | 第15-16页 |
| 4 研究结果 | 第16-25页 |
| ·民航飞行学生的个性特征 | 第16-17页 |
| ·个性特征与飞行表现的相关分析 | 第17-19页 |
| ·个性特征和筛选飞行考试成绩与单飞前所需要的飞行训练时间的回归分析 | 第19-25页 |
| 5 结果分析与讨论 | 第25-29页 |
| ·有关飞行学生的个性特征 | 第25页 |
| ·飞行学生飞行训练表现指标的确定 | 第25-26页 |
| ·个性特征与初教机飞行表现之间的关系 | 第26-27页 |
| ·16项人格特征与飞行教员对飞行学生非技术方面的评价之间的关系 | 第27页 |
| ·有关个性特征和筛选飞行考试成绩单飞训练时间的回归分析 | 第27-28页 |
| ·本研究的不足及需要深入研究的方面 | 第28-29页 |
| 6 结论及建议 | 第29-30页 |
| 7 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录. 飞行学生飞行训练成绩记录表 | 第32-35页 |
| 后记 | 第35页 |