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江西省高等职业教育区域化研究

引言第1页
第一章 高等职业教育区域化的背景分析第5-7页
 1.1 国际背景第5页
 1.2 国内背景第5-7页
第二章 高等职业教育区域化的概念界定第7-12页
 2.1 高等职业教育区域化的内涵第7-8页
 2.2 高等职业教育区域化的相关概念分析第8-12页
第三章 江西省高等职业教育发展的历史及现状第12-17页
 3.1 江西省高等职业教育的发展历史第12-13页
 3.2 江西省高等职业教育的现状第13-17页
第四章 制约江西省高等职业教育区域化的因素第17-21页
 4.1 认知因素第17页
 4.2 经济因素第17-18页
 4.3 体制因素第18页
 4.4 政策因素第18-19页
 4.5 自身因素第19-20页
 4.6 区域系统的因素第20-21页
第五章 江西省高等职业教育区域化的对策研究第21-37页
 5.1 提高认识,找准高职定位第21-28页
 5.2 改革体制,完善政策法规第28-31页
 5.3 强化统筹,健全统筹机制第31-34页
 5.4 依托区域,构建互动发展模式第34-37页
结束语第37-38页
注释第38-39页
主要参考文献第39-41页
后记第41页

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