道德失范的制度层面研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-10页 |
·问题的提出及选题的意义 | 第7页 |
·文献综述 | 第7-9页 |
·本文的思路与研究方法 | 第9-10页 |
第二章 道德失范的涵义及其本质 | 第10-15页 |
·道德失范的涵义 | 第10-13页 |
·何谓失范 | 第10-11页 |
·何谓道德失范 | 第11-13页 |
·道德失范的本质 | 第13-15页 |
第三章 道德失范现象透视 | 第15-19页 |
·我国社会道德失范的主要行为表现 | 第15-17页 |
·政府行政领域的道德失范 | 第15-16页 |
·经济领域的道德失范 | 第16-17页 |
·文化教育领域的道德失范 | 第17页 |
·道德失范的总体特征 | 第17-19页 |
第四章 道德失范的制度根源探析 | 第19-28页 |
·制度概述 | 第19-23页 |
·制度的基本涵义 | 第19-21页 |
·制度与道德的关系 | 第21-22页 |
·制度安排之可行性分析 | 第22-23页 |
·制度缺陷与道德失范之间关系的探析 | 第23-28页 |
·政府行政领域的制度缺陷与道德失范 | 第23-25页 |
·经济领域的制度缺陷与道德失范 | 第25-26页 |
·文化教育领域的制度缺陷与道德失范 | 第26-28页 |
第五章 道德失范的整治:制度创新 | 第28-45页 |
·制度创新概述 | 第28页 |
·制度创新的基本原则 | 第28-31页 |
·私利公益原则 | 第28-29页 |
·公正性原则 | 第29-30页 |
·人的全面发展原则 | 第30-31页 |
·实现制度创新的具体举措 | 第31-45页 |
·政府行政领域应合理配置权力 | 第31-36页 |
·经济领域应健全相关制度 | 第36-41页 |
·文化教育领域应构建评估体系 | 第41-45页 |
结语:整治道德失范应加强制度创新 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录:作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第50页 |