| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 问题提出 | 第9-13页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| ·关于专业认同的研究现状 | 第13-17页 |
| ·关于第二专业的研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究局限 | 第18-19页 |
| 3 研究设计 | 第19-21页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究思路 | 第19-21页 |
| 4 研究一 双学位学习者第二专业专业认同阶段与影响因素的访谈 | 第21-25页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究工具 | 第21页 |
| ·研究过程 | 第21-22页 |
| ·结果与分析 | 第22-25页 |
| 5 研究二 双学位学习者第二专业专业认同阶段及其影响因素问卷的编制 | 第25-35页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·问卷初测 | 第25-28页 |
| ·正式问卷的编制 | 第28-35页 |
| 6 研究三 双学位学习者第二专业专业认同的调查研究 | 第35-39页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究对象 | 第35页 |
| ·研究工具 | 第35页 |
| ·测试过程 | 第35-36页 |
| ·结果与分析 | 第36-39页 |
| 7 讨论 | 第39-45页 |
| 8 结论 | 第45-47页 |
| 9 教育建议 | 第47-49页 |
| 10 研究不足 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
