| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 问题的提出 | 第7-9页 |
| ·选题背景及意义 | 第7-8页 |
| ·课题前期工作 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-18页 |
| ·对学案的概念和学案教学的解释 | 第9-10页 |
| ·学案式教学的理论依据 | 第10-13页 |
| ·学案式教学的教学目标 | 第13-14页 |
| ·学案式教学的操作方法和主要环节 | 第14-15页 |
| ·学案式教学的课堂实施过程 | 第15-16页 |
| ·学案式教学的实施原则 | 第16-18页 |
| 3 学案式教学实验 | 第18-23页 |
| ·实验背景 | 第18-19页 |
| ·实验目的 | 第19页 |
| ·实验对象 | 第19页 |
| ·实验素材 | 第19页 |
| ·实验过程 | 第19-20页 |
| ·实验效果 | 第20-23页 |
| 4 各种课型学案的编写及其典型课例 | 第23-43页 |
| ·数学概念课学案 | 第23-27页 |
| ·数学命题课学案 | 第27-31页 |
| ·数学解题课学案 | 第31-36页 |
| ·数学复习课学案 | 第36-41页 |
| ·数学测验讲评课学案 | 第41-43页 |
| 5 学案式教学实践中的收获与体会 | 第43-48页 |
| ·学案式教学过程中的收获 | 第43-45页 |
| ·学案式教学过程中的体会 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |