传统家训文化中优秀德育思想的现代转换
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-26页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题目的及研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-22页 |
| ·国内研究现状 | 第12-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-22页 |
| ·本文的写作思路及创新之处 | 第22-26页 |
| ·写作思路及研究方法 | 第22-23页 |
| ·基本框架结构 | 第23-24页 |
| ·创新之处 | 第24-26页 |
| 第2章 中国传统家训文化概述 | 第26-47页 |
| ·传统家训文化及其样态 | 第26-29页 |
| ·家训 | 第27页 |
| ·家礼 | 第27-28页 |
| ·家法族规 | 第28-29页 |
| ·传统家训的起源发展演变及其社会功能 | 第29-41页 |
| ·传统家训的起源 | 第29-32页 |
| ·传统家训的发展演变 | 第32-37页 |
| ·传统家训的基本特点 | 第37-39页 |
| ·传统家训的社会功能 | 第39-41页 |
| ·传统家训中的优良道德教育方法 | 第41-45页 |
| ·养正于蒙 | 第41-43页 |
| ·言传身教 | 第43-44页 |
| ·严慈相济 | 第44-45页 |
| ·因材施教 | 第45页 |
| ·本章小结 | 第45-47页 |
| 第3章 中国传统家训中的优秀德育思想 | 第47-65页 |
| ·修身方面的优秀德育思想 | 第47-53页 |
| ·自强明志 | 第48-49页 |
| ·以德立身 | 第49-50页 |
| ·俭以养德 | 第50-51页 |
| ·慎独自省 | 第51-53页 |
| ·齐家方面的优秀德育思想 | 第53-58页 |
| ·孝亲敬长 | 第53-55页 |
| ·兄友弟恭 | 第55-56页 |
| ·夫妻相敬 | 第56-57页 |
| ·勤俭持家 | 第57-58页 |
| ·处世方面的优秀德育思想 | 第58-63页 |
| ·诚信为本 | 第59-60页 |
| ·明礼宽人 | 第60-61页 |
| ·贫达皆善 | 第61-62页 |
| ·以和为道 | 第62-63页 |
| ·本章小结 | 第63-65页 |
| 第4章 中国传统家训中优秀德育思想的现代转换 | 第65-86页 |
| ·传统家训中优秀德育思想的现代价值 | 第66-70页 |
| ·有助于现代家庭美德构建 | 第66-67页 |
| ·有助于现代公民道德建设 | 第67-68页 |
| ·有助于现代性道德困惑的解决 | 第68-70页 |
| ·传统家训中优秀德育思想的现代转换何以可能 | 第70-73页 |
| ·传统家训伦理所具有的传承性 | 第71-72页 |
| ·传统家训伦理所具有的普遍性 | 第72页 |
| ·现代家庭伦理道德建设的需要 | 第72-73页 |
| ·传统家训中优秀德育思想现代转换目标及原则 | 第73-77页 |
| ·现代转换的目标 | 第74-75页 |
| ·现代转换的原则 | 第75-76页 |
| ·家训的历史反思 | 第76-77页 |
| ·传统家训中优秀德育思想现代转换的基本途径 | 第77-85页 |
| ·现代德育应回归日常生活世界 | 第79-81页 |
| ·日常生活变革与重建——家庭美德建设的必由之路 | 第81-82页 |
| ·实现人自身的现代化——现代家庭德育的新视野 | 第82-85页 |
| ·本章小结 | 第85-86页 |
| 结论 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-92页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
