| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| （一） 问题的提出 | 第8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-10页 |
| （三） 已有研究的局限及本研究的目的与构想 | 第10-12页 |
| 一、政府财政投入幼儿教育的依据 | 第12-20页 |
| （一） 幼儿教育的地位、作用 | 第12-13页 |
| （二） 公共产品理论 | 第13-16页 |
| （三） 市场失灵理论 | 第16-19页 |
| （四） 人力资本理论 | 第19-20页 |
| 二、幼儿教育发展中出现的财政投入问题 | 第20-26页 |
| （一） 整体投入不足 | 第20-23页 |
| （二） 分配不均衡 | 第23-24页 |
| （三） 幼儿园乱收费问题严重 | 第24-25页 |
| （四） 幼儿园转制 | 第25-26页 |
| 三、重新厘定政府财政投入幼儿教育的目标及原则 | 第26-30页 |
| （一） 政府财政投入幼儿教育的目标 | 第26-28页 |
| （二） 政府财政投入幼儿教育应遵循的原则 | 第28-30页 |
| 四、加强政府财政投入幼儿教育的对策 | 第30-38页 |
| （一） 建立各级教育和财政部门相互贯通的财政投入机制 | 第30-31页 |
| （二） 改革政府对公立幼儿教育的财政投入机制 | 第31-34页 |
| （三） 加强对私立幼儿教育的财政资助和资产流动的引导 | 第34-35页 |
| （四） 实施教育券制度 | 第35-37页 |
| （五） 在政府引导下，拓宽筹资渠道，加大教育投入 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41页 |