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企业文化与高职学校文化的融合与对接研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
插图索引第10-11页
附表索引第11-12页
第1章 绪论第12-18页
   ·研究的背景及意义第12-13页
     ·选题背景第12-13页
     ·研究的意义第13页
   ·国内外研究综述第13-16页
     ·国内外企业文化的研究状况第13-14页
     ·关于校园文化、学校文化研究第14-15页
     ·高职校学校文化与企业文化的融合与对接的研究综述第15-16页
   ·本文的研究思路、主要内容和方法第16-18页
     ·研究的思路第16页
     ·研究的主要方法第16-18页
第2章 企业文化与学校文化的内涵分析第18-33页
   ·企业文化内涵及建设第18-22页
     ·企业文化内涵第18-20页
     ·企业文化建设第20-22页
   ·学校文化内涵与建设第22-28页
     ·学校文化内涵第22-25页
     ·学校文化建设第25-28页
   ·高职学校文化内涵与建设第28-32页
     ·高职学校文化内涵第28-31页
     ·高职学校文化建设第31-32页
   ·本章小结第32-33页
第3章 高职学校文化建设的问题与思考第33-39页
   ·高职学校文化建设存在的主要问题第33-35页
     ·现实实践中凸显的问题第33页
     ·高职学校文化建设存在诸多问题第33-35页
   ·对学校文化建设存在问题的反思第35-37页
   ·高职学校特色学校文化建设的作用第37-38页
   ·本章小结第38-39页
第4章 企业文化与高职学校文化的比较研究第39-49页
   ·企业文化与高职学校文化在建设要素上的比较第39-41页
     ·建设主体的比较第39-40页
     ·建设目标的比较第40页
     ·建设途径的比较第40-41页
   ·企业文化与高职学校文化在理念上的比较第41-44页
     ·价值理念的比较第41页
     ·管理理念的比较第41-42页
     ·竞争观念的比较第42-43页
     ·集体观念的比较第43-44页
   ·企业文化与高职学校文化的综合比较第44-47页
     ·企业文化与学校文化的差异第44-45页
     ·企业文化与高职学校文化的联系与相通处第45-47页
     ·企业文化与高职学校文化融合与对接的必要性第47页
   ·本章小结第47-49页
第5章 企业文化与高职学校文化融合与对接的具体实现第49-60页
   ·企业文化与高职学校文化的联系第49-51页
     ·企业文化对高职学校文化的影响第49-50页
     ·高职学校文化对企业文化的渗透作用第50-51页
   ·企业文化对高职学校文化提出的要求第51-52页
     ·对高职学校文化建设的要求第51-52页
     ·对高职毕业生的要求第52页
   ·实现企业文化与高职学校文化的融合与对接第52-59页
     ·积极导入企业文化理念第53-54页
     ·用企业文化建设经验指导高职学校文化建设的主要内容第54-55页
     ·用企业文化建设经验指导高职学校文化建设的具体途径第55-59页
   ·本章小结第59-60页
第6章 湖南铁道职业技术学院文化建设的实证分析第60-78页
   ·湖南铁道职业技术学院文化建设的发展第60-61页
   ·学院实施文化建设与管理的核心理念和主要内容第61-62页
     ·学院文化建设与管理的核心理念第61-62页
     ·学院文化建设与管理的主要内容第62页
   ·学院实施文化建设的基本原则和总体思路第62-64页
     ·文化建设的基本原则第62-63页
     ·文化建设的总体思路第63-64页
   ·学院实施文化建设的主要措施第64-73页
     ·建设好精神文化,做好学院文化建设的“核心”第64-67页
     ·建设好物质文化,打好学院文化建设的“基石”第67-68页
     ·建设好制度文化,搭好学院文化管建设的“框架”第68-70页
     ·参照企业职业标准,构建职业特色鲜明的学院文化第70-73页
     ·融入企业管理模式,推进团队文化建设第73页
   ·学院实施文化建设的成效第73-76页
   ·关于学院文化建设与管理的理性思考第76-77页
     ·学院文化建设对学院发展的重要作用第76页
     ·学院文化建设必须做到以人为本第76-77页
     ·学院文化管理必须做到柔性化管理第77页
     ·学院文化建设必须做到全员参与,全方位推进,全过程管理第77页
   ·本章小结第77-78页
结论第78-80页
参考文献第80-82页
致谢第82-83页
附录:攻读硕士学位期间发表的论文第83页

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