高中新课程教务管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·教务管理系统现状分析 | 第9-11页 |
| ·教务管理系统应用投入情况 | 第9-10页 |
| ·新课程教务管理系统开发现状 | 第10页 |
| ·新课程教务管理系统的显著特征 | 第10-11页 |
| ·目前一些新课程教务管理系统存在的问题 | 第11-12页 |
| ·数据共享性差 | 第11-12页 |
| ·用户流程比较混乱 | 第12页 |
| ·缺乏专业性竞争 | 第12页 |
| ·系统性能偏低 | 第12页 |
| ·系统开发的意义 | 第12-13页 |
| ·本文所做的工作 | 第13页 |
| ·高中新课程教务管理系统的特征及结构 | 第13-17页 |
| ·系统的几个特征 | 第13-14页 |
| ·新课程教务管理系统的结构 | 第14-17页 |
| 第2章 相关技术介绍 | 第17-25页 |
| ·.NET Framework 3.5简介 | 第17-18页 |
| ·ASP.NET技术简介 | 第18-21页 |
| ·ASP.NET的几个特征 | 第18-20页 |
| ·ASP.NET 3.5技术 | 第20-21页 |
| ·ASP.NET AJAX技术简介 | 第21-24页 |
| ·AJAX的异步通信模式 | 第21-23页 |
| ·ASP.NET AJAX异步通信层的功能 | 第23页 |
| ·ASP.NET AJAX的便捷 | 第23-24页 |
| ·XML技术简述 | 第24页 |
| ·SQL2005简介 | 第24-25页 |
| 第3章 新课程教务管理系统业务关系 | 第25-31页 |
| ·新课程教务管理系统角色分配 | 第25-27页 |
| ·学生用户 | 第25页 |
| ·教师用户 | 第25-26页 |
| ·教务管理人员 | 第26页 |
| ·学分认定委员会成员 | 第26页 |
| ·学生家长 | 第26页 |
| ·社会机构人 | 第26-27页 |
| ·其他人员 | 第27页 |
| ·业务逻辑关系 | 第27-31页 |
| ·教务管理业务逻辑 | 第27-28页 |
| ·教师业务逻辑 | 第28-29页 |
| ·学生业务逻辑 | 第29-31页 |
| 第4章 新课程教务管理系统的数据库设计及优化 | 第31-43页 |
| ·系统主要数据表结构 | 第31-40页 |
| ·学生学籍管理数据表 | 第31-33页 |
| ·课程设置相关数据表 | 第33-37页 |
| ·教师相关数据表 | 第37-40页 |
| ·数据操作优化 | 第40-43页 |
| ·将课程分配到学生个人的操作优化 | 第40-41页 |
| ·学生学号自动生成情况 | 第41页 |
| ·删除或审核多条选中记录的操作 | 第41-42页 |
| ·使用存储过程 | 第42-43页 |
| 第5章 新课程教务管理系统的实现 | 第43-65页 |
| ·新课程教务管理系统项目框架 | 第43-44页 |
| ·主要模块详细设计 | 第44-65页 |
| ·系统登录认证的实现 | 第44-48页 |
| ·课程管理模块实现 | 第48-55页 |
| ·学分评价模块 | 第55-61页 |
| ·证件照采集的实现 | 第61-65页 |
| 第6章 数据库安全及管理 | 第65-71页 |
| ·数据安全 | 第65-67页 |
| ·数据库备份与恢复 | 第67-71页 |
| ·使用SQL自身的备份功能进行数据备份和恢复 | 第67页 |
| ·使用程序控制完成数据备份恢复工作 | 第67-71页 |
| 第7章 新课程教务管理系统评价与展望 | 第71-72页 |
| ·系统评价 | 第71页 |
| ·系统展望 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间的研究及成果 | 第75页 |
