| Abstract in Chinese | 第1-6页 |
| Abstract in English | 第6-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Background of the Study | 第13-14页 |
| ·Objectives of the Study | 第14页 |
| ·Significance of the Study | 第14-15页 |
| ·Organization of the Study | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
| ·DMs and CDMs | 第17-18页 |
| ·Three Approaches to CDMs | 第18-22页 |
| ·Coherence-based Approach | 第18-20页 |
| ·Grammatical-pragmatic Approach | 第20-21页 |
| ·Cognitive-pragmatic Approach | 第21-22页 |
| ·Previous Studies on CDMs | 第22-26页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第26-29页 |
| ·Data Collection | 第26-27页 |
| ·Data Analysis | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter Four The Semantic Types of CDMs | 第29-39页 |
| ·Introduction | 第29页 |
| ·Frequency Distribution of CDMs | 第29-35页 |
| ·Raw frequency of CDMs | 第29-31页 |
| ·Non-CDM Use of But,Still and Rather | 第31-35页 |
| ·Non-CDM Use of But | 第31页 |
| ·Non-CDM Use of Rather,Still | 第31-35页 |
| ·Three Types of Contrast | 第35-38页 |
| ·Summary | 第38-39页 |
| Chapter Five The Contrastive Contexts of CDMs | 第39-56页 |
| ·DCC and ICC | 第39-42页 |
| ·Meaning Restrictions on CDMs | 第42-44页 |
| ·DCC-but and ICC-but | 第44-45页 |
| ·But and its Other Four Refinements | 第45-49页 |
| ·Simple DCC:But | 第46-47页 |
| ·Alternative DCC:on the other hand | 第47-48页 |
| ·Comparative DCC:in comparison,in contrast | 第48-49页 |
| ·Frequency Distribution of CDMs in DCC and ICC | 第49-56页 |
| Chapter Six Conclusion | 第56-61页 |
| ·Major Findings | 第56-57页 |
| ·Implications to CDMs Learning and Teaching | 第57-59页 |
| ·Learning CDMs | 第57-58页 |
| ·Teaching CDMs | 第58-59页 |
| ·Limitation of this Research | 第59-60页 |
| ·Recommendation for Future Research | 第60-61页 |
| Bibliography | 第61-66页 |
| Appendix A:NSs'Collected Abstracts | 第66-76页 |
| Appendix B:NNSs'Collected Abstracts | 第76-84页 |
| Publication | 第84-85页 |
| Acknowledgements | 第85页 |
