| Acknowledgements | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| List of Abbreviation | 第11-12页 |
| List of Tables,Figures and Tableaus | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Origin of the Research | 第13-14页 |
| ·Aims of the Research | 第14-15页 |
| ·Method | 第15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Theoretical Foundation and Literature Review | 第17-30页 |
| ·Theoretical Foundation | 第17-22页 |
| ·Restrictive Relative Clauses | 第17-18页 |
| ·Noun Phrase Accessibility Hierarchy | 第18-19页 |
| ·Animacy | 第19-20页 |
| ·Optimality Theory | 第20-22页 |
| ·Literature Review | 第22-30页 |
| ·Researches on L2 Acquisition of RCs Abroad | 第23-26页 |
| ·Researches on RCs Acquisition in China | 第26-28页 |
| ·Summary | 第28-30页 |
| Chapter Three The Experiment Design | 第30-37页 |
| ·Hypotheses of the Research | 第30页 |
| ·Variables | 第30-31页 |
| ·Subjects | 第31页 |
| ·Elicitation Measures | 第31-33页 |
| ·The Grammaticality Judgment Test | 第32-33页 |
| ·The Sentence Completion Test | 第33页 |
| ·Data Collection | 第33-34页 |
| ·Scoring | 第34-37页 |
| ·Scoring of the Grammaticality Judgment Test | 第34-35页 |
| ·Scoring of the Sentence Completion Test | 第35-37页 |
| Chapter Four Experiment Results and Discussion | 第37-49页 |
| ·Experiment Results | 第37-42页 |
| ·Results of the Grammaticality Judgment Test | 第37-39页 |
| ·Results of the Sentence Completion Test | 第39-41页 |
| ·Summary of the Results | 第41-42页 |
| ·Discussion | 第42-49页 |
| ·Defining the Input of RC Construction | 第42-43页 |
| ·Defining Gen for RC Acquisition | 第43页 |
| ·Defining the Acquisition Constraint Inventory | 第43-45页 |
| ·An OT Analysis for the Competitive Relation between Accessibility and Animacy | 第45-49页 |
| Chapter Five Conclusion | 第49-54页 |
| ·Conclusions | 第49-50页 |
| ·Implications for Teaching | 第50-52页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第52-54页 |
| References | 第54-60页 |
| Appendix | 第60-61页 |
